廣東醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院經(jīng)過20多年的建設(shè)與發(fā)展，已經(jīng)成為具有博士生、研究生和本科生培養(yǎng)能力的教學(xué)、科研和師資培養(yǎng)基地，形成了厚德、篤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的學(xué)院文化。學(xué)院現(xiàn)有2個一級學(xué)科碩士點、2個廣東省特色重點學(xué)科、2個珠江學(xué)者設(shè)崗學(xué)科、1個廣東省“沖補強”提升計劃重點建設(shè)學(xué)科、2門國家級一流課程、8門廣東省一流課程。學(xué)院兩個一級學(xué)科均具有教授職稱獨立評審權(quán)，至今已連續(xù)招收碩士研究生34年，近五年招收碩士生275人，研究生在校期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文103篇；3人獲“廣東省優(yōu)秀研究生”，14人獲得國家獎學(xué)金；獨立培養(yǎng)博士研究生5人。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院下屬3個系（法醫(yī)學(xué)系、生物技術(shù)系和病理學(xué)系）、10個教研室（生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)）、2個綜合性實驗室（生理科學(xué)實驗室、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心）、3個廣東省實驗教學(xué)示范中心。學(xué)院擁有廣東省醫(yī)學(xué)分子診斷重點實驗室、4個市級重點實驗室（衰老與抗衰老重點實驗室、表觀遺傳學(xué)重點實驗室、東莞市干細(xì)胞與再生組織工程重點實驗室、東莞市醫(yī)藥生物技術(shù)重點實驗室、）、4個校級重點實驗室（病原生物學(xué)與免疫學(xué)研究所、生物多肽與蛋白質(zhì)研究應(yīng)用重點實驗室、干細(xì)胞與再生組織工程重點實驗室、抗腫瘤活性物質(zhì)研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心）和廣東醫(yī)科大學(xué)司法鑒定中心，承擔(dān)著教學(xué)、科研和社會服務(wù)等多方面職能，是法醫(yī)學(xué)和生物技術(shù)專業(yè)重要的教學(xué)、科研實踐基地。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院已形成一支水平過硬，以中、青年教師為主的高素質(zhì)師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師152人，高級職稱教師占48%，60.2%的教師具有博士學(xué)位；有博士生導(dǎo)師6人、碩士生導(dǎo)師59人、有南粵優(yōu)秀教師4人、省優(yōu)秀青年教師1人、省“揚帆計劃”項目獲得者4人、“千百十工程”省級培養(yǎng)對象7人、省級教學(xué)名師1人。近年來，學(xué)院獲得各級各類教學(xué)和科研項目150多項，發(fā)表SCI收錄論文110多篇、教研論文70多篇，主編和參編教材40多部。學(xué)院有7個“本科生科研工作站”，本科生科研小組在教師指導(dǎo)下發(fā)表了高水平的學(xué)術(shù)論文。

學(xué)院現(xiàn)有法醫(yī)學(xué)和生物技術(shù)兩個本科專業(yè)。現(xiàn)有全日制本科生601人，其中法醫(yī)學(xué)專業(yè)349人，生物技術(shù)專業(yè)252人。畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量好，畢業(yè)生受到用人單位好評。

法醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于2003年，至今已連續(xù)招收19屆學(xué)生。該專業(yè)在省內(nèi)、外11個地市級公安局建有穩(wěn)定的法醫(yī)學(xué)臨案實習(xí)基地。廣東醫(yī)科大學(xué)司法鑒定中心是依托法醫(yī)學(xué)系開辦的、通過CNAS實驗室認(rèn)可的司法鑒定機構(gòu)，承擔(dān)法醫(yī)學(xué)系專業(yè)課的見習(xí)、實習(xí)和對外司法鑒定服務(wù)職能。法醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，近年來就業(yè)率均在90%以上，近三屆畢業(yè)生進入公安系統(tǒng)的比例均超過40%。

生物技術(shù)專業(yè)主要依托生物學(xué)一級學(xué)科的師資力量，注重生物技術(shù)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強技能、重創(chuàng)新”的生物技術(shù)高級專門人才。每年通過開展卓越型人才培育計劃、舉辦生物技術(shù)實驗設(shè)計大賽和大學(xué)生學(xué)術(shù)沙龍等，加強學(xué)生與老師之間的聯(lián)系和互動，提高學(xué)生的實踐技能和專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科研思維。學(xué)生主要在廣東省東莞、深圳和廣州等地的生物技術(shù)企業(yè)和研究所進行見習(xí)和實習(xí)，就業(yè)前景廣闊。