職業(yè)技術師范學院
學院擁有教育學一級學科碩士學位授權點,教育碩士專業(yè)學位授權點,是湖北省最早開展職業(yè)技術教育學碩士研究生和唯一具有職教特色的教育碩士研究生培養(yǎng)單位?!督逃龑W》入選國家級一流本科課程,機械設計制造及其自動化等4個專業(yè)獲批國家一流專業(yè),計算機科學與技術等3個專業(yè)通過國際工程教育專業(yè)認證,電氣工程及其自動化(師資)等4個專業(yè)獲批教育部卓越中職“雙師型”教師培養(yǎng)計劃改革項目,機械設計制造及其自動化(師資)等3個專業(yè)獲批教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃項目,電子商務(師資)等2個專業(yè)獲批湖北省荊楚卓越教師協(xié)同育人計劃項目。
學院現(xiàn)有專任教師21人,其中教授4人、副教授8人、講師12人,100%具有博士學位,45歲及以下中青年教師占76.2%。擁有全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會教育碩士專業(yè)學位(職業(yè)技術教育)專家1人,全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目專家1人,全國萬名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導師1人,教育部本科教學工作審核評估專家1人,湖北名師1人,湖北名師工作室和課程思政示范教學團隊各1個。從行業(yè)企業(yè)及中高職學校聘有研究生兼職導師37人。
學院牽頭組建湖北省職業(yè)教育師資培養(yǎng)聯(lián)盟,定期舉辦湖北省中職學校校長論壇、“新時代職業(yè)教育高質量發(fā)展”論文大賽;積極探索政府、大學、企業(yè)、聯(lián)盟和中職學校五方參與協(xié)同育人機制,構建“工程師+教師”的中職學?!半p師型”卓越教師培養(yǎng)體系,有效提升了人才培養(yǎng)質量。學生在師范生技能競賽、機械創(chuàng)新設計、智能車等重大比賽中斬獲國家級、省級獎項100余項。
學院職業(yè)技術教育學科研實力整體位列全國第7,擁有湖北職業(yè)教育發(fā)展研究院、中英?湖北職業(yè)教育與培訓中心、湖北產教融合研究院(籌)、省級研究生工作站、湖北工業(yè)大學高等教育學會和高等教育研究院等科研平臺。2019年以來,專任教師主持國家社會科學基金項目2項,科技部國際合作項目1項,全國教育科學規(guī)劃及教育部人文項目13項;出版專著12部,發(fā)表學術論文161篇,其中在中文核心發(fā)表或CSSCI來源期刊收錄125篇;咨詢報告16份獲政府部門采納獲或批示,有力服務于湖北省社會經濟和職業(yè)教育發(fā)展。
學院自1973年開始培訓職教師資,建有全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地、湖北省職業(yè)教育教師培訓基地,與英國文化委員會聯(lián)合成立“中英·職業(yè)教育與培訓中心”,舉辦13期中英職教培訓班;與德國漢斯·賽德爾基金會合作,開展8期中德職教培訓班,組織赴德培訓8批148人次;參與援烏干達工業(yè)技能培訓中心咨詢;受教育部委托,培訓中、高職學校校長754人和骨干教師3259人次,被教育部等七部委表彰為“全國職業(yè)教育先進單位”。




