學(xué)院概況

河南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院前身為1923年始創(chuàng)的中州大學(xué)地學(xué)系，首任系主任是著名地學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員馮景蘭教授。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積淀和發(fā)展，地理學(xué)科在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等多方面取得突出成績(jī)，在教育部第四輪、第五輪學(xué)科評(píng)估均為“B+”學(xué)科，在2024年河南省28個(gè)沖峰學(xué)科中排名第4。2009年4月，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平蒞臨視察。黨建工作成效顯著，獲全國(guó)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)首批黨建工作標(biāo)桿院系等榮譽(yù)。2024年12月20-21日，與國(guó)家自然科學(xué)基金委地球科學(xué)部開(kāi)展黨建共建活動(dòng)，黨建促進(jìn)學(xué)科高質(zhì)量建設(shè)成為特色。

平臺(tái)支撐

學(xué)院擁有空間基準(zhǔn)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南大別山森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站、環(huán)境與規(guī)劃國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等國(guó)家級(jí)平臺(tái)6個(gè)，擁有黃河中下游數(shù)字地理技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)平臺(tái)12個(gè)。此外，學(xué)院還與多方合作共建了“應(yīng)對(duì)氣候變化與碳中和實(shí)驗(yàn)室”“國(guó)家鄉(xiāng)村振興（蘭考）研究院”等平臺(tái)，掛靠國(guó)際地理聯(lián)合會(huì)農(nóng)業(yè)地理與土地工程委員會(huì)等重要學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

學(xué)科建設(shè)

在學(xué)科建設(shè)方面，擁有地理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站，下設(shè)自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、生態(tài)地理學(xué)、遙感信息科學(xué)與技術(shù)6個(gè)二級(jí)學(xué)科方向；設(shè)有測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、資源與環(huán)境3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；擁有地理科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、測(cè)繪工程5個(gè)本科專業(yè)，地理信息科學(xué)（空間智能）、測(cè)繪工程（遙感智能）2個(gè)特色方向?qū)I(yè)，地理科學(xué)（林伯襄計(jì)劃）景蘭工程實(shí)驗(yàn)班。

師資力量

學(xué)院師資隊(duì)伍雄厚，教職工192人，其中教授50人、副教授59人、博導(dǎo)70人，高級(jí)職稱占比57%，博士學(xué)位教職工超95%，有國(guó)家級(jí)和省部級(jí)人才稱號(hào)教師占比14%，包括院士、長(zhǎng)江學(xué)者、杰青等。學(xué)院以創(chuàng)建具有中原特色、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界一流地理學(xué)科為己任，聚焦前沿交叉和重大戰(zhàn)略實(shí)踐，強(qiáng)化理工結(jié)合、科教融合、校地聯(lián)合，發(fā)揮頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、創(chuàng)新引領(lǐng)等功能，提升創(chuàng)新發(fā)展能力和服務(wù)動(dòng)力。

社會(huì)服務(wù)

學(xué)院以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)建設(shè)、推動(dòng)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展為己任,圍繞國(guó)家“一帶一路”、精準(zhǔn)扶貧、大數(shù)據(jù)試驗(yàn)區(qū)、糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、中國(guó)（河南）自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)等重大戰(zhàn)略需求，為政府決策咨詢、政策制定提供智力和技術(shù)支撐；深化產(chǎn)學(xué)研融合，先后完成區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和城鎮(zhèn)體系、土地利用、旅游及生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃等委托課題500多項(xiàng)；培養(yǎng)了在職研究生三千多人、培訓(xùn)各類人才萬(wàn)余名；面向社會(huì)開(kāi)放東英自然博物館、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室和天文觀測(cè)站等。

國(guó)際交流

學(xué)院加強(qiáng)交流合作，國(guó)際影響力不斷提升。先后與美國(guó)環(huán)境系統(tǒng)研究所、美國(guó)德克薩斯州立大學(xué)、美國(guó)邁阿密大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)、英國(guó)卡迪夫大學(xué)、愛(ài)爾蘭戈?duì)栱f大學(xué)、澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)、澳大利亞莫納什大學(xué)、美國(guó)夏威夷大學(xué)、美國(guó)康涅狄格大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)、德國(guó)綜合生物多樣性研究中心、日本熊本縣立大學(xué)等海外高校與研究機(jī)構(gòu)建立了合作伙伴關(guān)系，開(kāi)展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互訪、課程建設(shè)、科研合作等多層次多類別的國(guó)際合作。建立有中國(guó)-澳大利亞地理信息分析與應(yīng)用研究中心、中國(guó)-哈薩克斯坦“環(huán)境變化與人類文明”聯(lián)合研究中心、河南省數(shù)字地理技術(shù)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、世界大河流域生態(tài)保護(hù)信息化研究歐亞科學(xué)院院士Milan工作室、河南省沿黃生態(tài)建設(shè)與鄉(xiāng)村振興研究引智基地等多個(gè)國(guó)際合作研究中心與實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院積極支持教師和研究生開(kāi)展海內(nèi)外合作研究、參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，鼓勵(lì)教師和研究生開(kāi)展國(guó)際交流與合作。近年來(lái)，學(xué)院主辦的重要國(guó)際會(huì)議有“黃河流域創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展國(guó)際會(huì)議”（2021）、“遙感、測(cè)繪與地理信息系統(tǒng)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議”（2023，2024，2025）、“合作減貧與鄉(xiāng)村發(fā)展研討會(huì)”（2024）等。

文化傳承創(chuàng)新

學(xué)院推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)文化影響力。以黃河文明為文化特色、黃河流域?yàn)榈赜蛱厣?，?shí)現(xiàn)對(duì)黃河文明全方位、多層次、寬領(lǐng)域的綜合性研究，協(xié)同拓展科研創(chuàng)新平臺(tái)，先后成立黃河文明與可持續(xù)發(fā)展研究中心、中國(guó)地理學(xué)黃河分會(huì)等機(jī)構(gòu)，打造“黃河學(xué)”高層論壇、“球”生之路—4.22地球日等系列活動(dòng)，為沿黃地區(qū)可持續(xù)發(fā)展和黃河文明傳承與現(xiàn)代文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。榮獲教育部“第八屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選二等獎(jiǎng)”，獲得全國(guó)先進(jìn)基層黨組織，河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。