中西醫(yī)結(jié)合學院前身為現(xiàn)代醫(yī)學部，2005年3月更名為中西醫(yī)結(jié)合系，2010年３月更名為中西醫(yī)結(jié)合學院，現(xiàn)設10個教研室、6個系列實驗室和1個實訓室。

一、辦學理念

中西醫(yī)結(jié)合學院倡導“強化人文、厚實基礎、提升技能、融會中西”的教學理念，堅持“以學生為中心，以就業(yè)為導向”的辦學思想。

二、師資隊伍

學院現(xiàn)有教職工104人，其中專任教師66人，教輔人員12人，教授11人，占專任教師16.67%；副教授38人，占專任教師57.57%。博士生導師4人，碩士生導師14人。1人次獲“福建省教學名師”榮譽稱號,1人次獲“福建省優(yōu)秀教師”榮譽稱號，2人次獲“福建省高校青年教學名師”榮譽稱號。

三、教學科研

學院擁有1個國家級特色專業(yè)（中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)）、1個國家中醫(yī)藥管理局重點學科（中西醫(yī)結(jié)合基礎）、1個國家中醫(yī)藥管理局三級科研實驗室（病理生理學實驗室）、1個省級“一流專業(yè)”、2個省級特色專業(yè)（醫(yī)學影像學專業(yè)和中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)）、2個省級實驗教學示范中心（中西醫(yī)結(jié)合基礎醫(yī)學實驗教學示范中心和影像技能實踐教學中心）、1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)（中西醫(yī)臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)）和1個省級本科高校專業(yè)綜合改革試點（中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)綜合改革試點）；《醫(yī)學統(tǒng)計學》《生物化學》《病理學與病理生理學》《醫(yī)用生物學》等4門被立項為省級精品（在線開放）課程。

目前，學院教師在研國家自然科學基金10余項，省廳級課題20余項。

四、人才培養(yǎng)

學院有臨床醫(yī)學一級學科碩士學位授權(quán)點，臨床醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)等3個本科專業(yè)，在校生（含研究生）約2100人。

（一）碩士專業(yè)設置

臨床醫(yī)學專業(yè)（學術(shù)型）

臨床醫(yī)學專業(yè)涵蓋內(nèi)科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學等學科方向，以招收學術(shù)型研究生為主。

（二）本科專業(yè)設置

1.臨床醫(yī)學專業(yè)

學制學位：五年制，本科，授予醫(yī)學學士，可報考臨床類別醫(yī)師資格考試（臨床醫(yī)學醫(yī)師執(zhí)照）。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展和終身學習的能力，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技能，對危急重癥進行適當處置和對常見病、多發(fā)病進行臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領域從事臨床、預防、保健、教學、科研等方面工作的應用型人才。

2.中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)

學制學位：五年制，本科，授予醫(yī)學學士。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng)，較為系統(tǒng)的中、西醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技能和對常見病、多發(fā)病進行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領域從事醫(yī)療、預防、保健、康復等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學應用型人才。

3.醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

學制學位：四年制，本科，授予理學學士。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，遵紀守法、團結(jié)協(xié)作、刻苦鉆研、開拓進取，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備較為扎實的醫(yī)學影像技術(shù)基礎理論與基本知識，熟練掌握從事影像技術(shù)實際工作的基本能力和技能，充分了解醫(yī)學影像技術(shù)在醫(yī)學臨床診斷中的應用價值和限度，能在醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)領域利用醫(yī)學影像設備從事醫(yī)學影像學檢查工作的醫(yī)學影像技術(shù)應用型人才。