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福建 泉州

建筑學(xué)院

華僑大學(xué)建筑系創(chuàng)辦于1983年,2004年升級為建筑學(xué)院。歷經(jīng)40年奮進(jìn)發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林3個一流本科專業(yè),擁有建筑學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn),建筑學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、城市規(guī)劃專業(yè)碩士點(diǎn)。建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)的本科碩士均通過全國專業(yè)教育評估6年合格有效期(本碩雙優(yōu)秀),建筑學(xué)學(xué)科群入選福建省高原學(xué)科“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

學(xué)院教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)設(shè)施完備,學(xué)院獲評教育部首批虛擬教研室建設(shè)點(diǎn)、福建省建筑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、福建省城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、福建省風(fēng)景園林實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、東南沿海生態(tài)人居環(huán)境福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省城鄉(xiāng)建筑遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省工程實(shí)踐教育中心、福建省建筑學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、廈門市生態(tài)建筑營造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。

全院現(xiàn)有教職工102人,專任教學(xué)科研人員85人。專任教師中,教授12人、副教授26人,具有博士學(xué)位43人,具有碩士學(xué)位31人,博士占比51.2%。學(xué)院擁有“中國建筑學(xué)會建筑教育獎”獲得者1人、“閩江學(xué)者”特聘教授1人,北京市教學(xué)名師1人、福建省規(guī)劃設(shè)計大師1人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員2人、國家文物局文物保護(hù)工程專家1人、國家科技獎勵專家?guī)鞂<?人、中國建筑學(xué)會建筑物理分會理事2人、中國城市規(guī)劃學(xué)會資深會員1人、國內(nèi)外著名期刊編委、審稿專家4人,以及“國家高端境外專家引進(jìn)計劃”“福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”入選者。

學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向,四十年奮楫篤行,秉承“會通中外、并育德才”“為僑服務(wù)”的僑校辦學(xué)宗旨,踐行“人·社會·環(huán)境”發(fā)展理念,倡導(dǎo)傳承與創(chuàng)新融合,弘揚(yáng)老一輩華僑情系家鄉(xiāng)、放眼四海、拼搏進(jìn)取的態(tài)度和精神;融通多元文化,以“國際化、地域化、內(nèi)涵型”為核心理念,注重培養(yǎng)具有“專業(yè)自信、國際視野、社會擔(dān)當(dāng)”的建筑類專業(yè)復(fù)合型中堅人才?,F(xiàn)有本科生948人,研究生(碩士及博士)369人。2門課程入選首批國家一流本科課程,4門省級一流本科課程。多次獲評福建省教學(xué)成果獎,多項省級教學(xué)改革項目、省級教學(xué)團(tuán)隊。

學(xué)院著眼于閩南地域城市與建筑研究,2013年以來,獲國家科技支撐計劃1項,國家重點(diǎn)研發(fā)計劃2項,國家自然科學(xué)基金項目24項,國家社會科學(xué)基金項目1項,教育部人文社會科學(xué)研究項目4項,國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題2項,其他省部級基金課題48項。另外,在社會服務(wù)與生產(chǎn)上學(xué)院與華僑大學(xué)建筑設(shè)計院實(shí)現(xiàn)高度資源共享,為師生參與社會實(shí)踐提供良好的基礎(chǔ)平臺,達(dá)成社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。

學(xué)院高度重視建筑教育、科學(xué)研究與生產(chǎn)實(shí)踐的整體性關(guān)系,以會通中外的華僑建筑文化及開放多元的閩南地域文化為重要特色,探尋既是地方的又是國際的多元融合發(fā)展,專業(yè)教育活動內(nèi)容豐富、特色鮮明,第一課堂與第二課堂有機(jī)融合,在游學(xué)、實(shí)踐與處事當(dāng)中深化專業(yè)學(xué)習(xí)及綜合鍛煉,精心建構(gòu)設(shè)計教學(xué)、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)多維融合的育人體系,建設(shè)27個校外實(shí)踐基地;倡導(dǎo)學(xué)生參加各類專業(yè)競賽及社會實(shí)踐活動,并取得豐碩成果。

2013年以來,在國際性、全國性的大學(xué)生建筑、規(guī)劃設(shè)計競賽、挑戰(zhàn)杯賽事中共獲得100余項獎項。2013年、2019年在國際上最具盛名和關(guān)注度的全球建筑學(xué)專業(yè)的國際設(shè)計競賽——Archiprix全球建筑畢業(yè)設(shè)計大獎賽中,我院學(xué)子獲得最高獎——亨特道格拉斯獎(2013亞洲唯一、2019亞洲唯二);我院校友獲得德國聯(lián)邦教育與研究部2017年度“綠色精英獎”,是唯一獲獎的中國學(xué)者,同時也是2017年全球最年輕的獲獎?wù)摺?018級建筑學(xué)本科生胡樞華的方案《The sharing Corridor》,榮獲2021年“亞洲建筑師協(xié)會建筑獎”(Asian Awards for Architecture 2021)銅獎,這是唯一獲學(xué)生設(shè)計競賽獎的中國作品。

學(xué)院積極開展國際交流合作,國際化特色鮮明。學(xué)院與日本新瀉大學(xué)、京都府立大學(xué)、早稻田大學(xué)、挪威卑爾根大學(xué)、英國卡迪夫大學(xué)、荷蘭代爾夫特大學(xué)、英國伯明翰大學(xué)等國際高校和著名建筑事務(wù)所進(jìn)行包括交換生、聯(lián)合設(shè)計工作坊、教師訪學(xué)、學(xué)生短期實(shí)習(xí)、學(xué)術(shù)講座與研討會等各種形式的合作交流,開闊師生學(xué)術(shù)視野,提高教學(xué)科研水平與專業(yè)素養(yǎng),擴(kuò)展學(xué)術(shù)影響力。

學(xué)院注重青年思想引領(lǐng)、基層組織建設(shè)、育人品牌構(gòu)建、校園文化實(shí)踐等工作,創(chuàng)立了“光明之城”“建筑講壇”“誠信礦泉水”“尋找城市價值”等品牌項目,有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。歷屆畢業(yè)生以良好的道德修養(yǎng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識以及優(yōu)異的實(shí)踐能力,深受用人單位的高度肯定。特別在港澳地區(qū),畢業(yè)生多數(shù)已成為執(zhí)業(yè)建筑師或政府公務(wù)員,并成為本行業(yè)中的骨干力量,由于畢業(yè)生在行政工作和執(zhí)業(yè)中的卓越表現(xiàn),華僑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)位證書已獲中國香港、澳門特區(qū)政府的正式承認(rèn)。學(xué)院重視校友工作,廣泛凝聚校友,利用校友資源搭建校企合作平臺,提升學(xué)院辦學(xué)實(shí)力。

四十年來,學(xué)院始終秉承“為僑服務(wù),傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨,開拓創(chuàng)新,奮楫篤行,培養(yǎng)出境內(nèi)外近萬名優(yōu)秀學(xué)子,為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國際友好交流作出積極貢獻(xiàn),用實(shí)際行動譜寫建筑學(xué)院的華彩篇章。

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