中國計量大學(xué)質(zhì)量與標準化學(xué)院于2024年1月正式成立。學(xué)院秉承學(xué)?！坝嬃?、標準、質(zhì)量、市場監(jiān)管”辦學(xué)特色，緊密圍繞國家高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和行業(yè)需求，貫徹落實《質(zhì)量強國建設(shè)綱要》《國家標準化發(fā)展綱要》等文件精神，積極培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)質(zhì)量與標準化人才。

師資隊伍

學(xué)院現(xiàn)有專任教師64人，其中高級職稱占比43.8%，博士學(xué)位占比73.44%，具有企業(yè)和政府實踐經(jīng)驗的教師占比85.7%?，F(xiàn)有教育部高等學(xué)校工業(yè)工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，教育部高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心特聘專家1人，國家級教學(xué)成果獎獲得者1人，浙江省杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，浙江省“151人才工程”第二層次1人、第三層次3人。聘有43名行業(yè)知名專家和企業(yè)資深高管，深度參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。每年輸送3-5名青年教師到國家市場監(jiān)督管理總局、國家標準化管理委員會、中國標準化研究院和美國ASTM等機構(gòu)掛職鍛煉。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有質(zhì)量管理工程、標準化工程、工業(yè)工程3個本科專業(yè)，標準化工程專業(yè)設(shè)第二學(xué)士學(xué)位，質(zhì)量管理工程專業(yè)和標準化工程專業(yè)為全國首創(chuàng)，全國同類專業(yè)始終排名第一。其中，質(zhì)量管理工程專業(yè)是國家級一流專業(yè)、國家特色專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、浙江省重點建設(shè)專業(yè)、浙江省“十二五”優(yōu)勢建設(shè)試點專業(yè)、浙江省“十三五”特色建設(shè)專業(yè)；標準化工程專業(yè)是國家級一流專業(yè)、浙江省“十二五”優(yōu)勢建設(shè)試點專業(yè)、浙江省“十三五”特色建設(shè)專業(yè)；工業(yè)工程專業(yè)是對外交流合作與拓展特色專業(yè)，畢業(yè)生可憑學(xué)院推薦免試GRE進入美國羅格斯大學(xué)（世界大學(xué)綜合排名第55位）商學(xué)院供應(yīng)鏈管理專業(yè)（全美專業(yè)排名第9）攻讀供應(yīng)鏈分析碩士學(xué)位，并可在畢業(yè)后獲得兩年延長工作簽證。目前學(xué)院共有在校本科生1240名，碩士研究生52名。

學(xué)院建有浙江省質(zhì)量工程實驗教學(xué)示范中心和標準化工程實驗教學(xué)中心。浙江省質(zhì)量工程實驗教學(xué)示范中心建有3條典型機電產(chǎn)品制程質(zhì)量控制與改進相關(guān)的企業(yè)級生產(chǎn)線，可滿足專業(yè)學(xué)生實踐教學(xué)。標準化工程實驗教學(xué)中心擁有2項省財政專項建設(shè)實驗室項目，擁有首個自主知識產(chǎn)權(quán)的國家標準制修訂《流程模擬實踐教學(xué)平臺》。首創(chuàng)基于3D模型的國家標準制定流程實驗軟件，建設(shè)工業(yè)標準化虛擬實驗平臺，幫助學(xué)生“感知標準-參與實踐-獨立研制標準”。

教學(xué)科研

近年來，學(xué)院教師主持或參與完成國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果獎5項。擁有1門國家級一流課程、2門國家級精品課程、12門省級一流課程、1門省級課程思政示范課程、1部浙江省高等學(xué)校重點建設(shè)教材、2部浙江省新形態(tài)教材，累計出版教材、專著30余部。自主研發(fā)的《標準化技術(shù)與方法》《項目特性與標準化管理方法》等2門課程被納入國家工業(yè)工程類本科教學(xué)質(zhì)量標準。近5年，教師團隊主持國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學(xué)基金及省部級項目84項，橫向課題368項，獲省部級以上科學(xué)技術(shù)進步獎7項，到位科研經(jīng)費超7380萬元。在SCI、EI及中文核心期刊等發(fā)表論文145篇，授權(quán)發(fā)明專利58件。主導(dǎo)和參與制定各類標準200余項，其中國際標準6項、國家標準70余項（牽頭4項）。

社會服務(wù)

學(xué)院是首批浙江省標準國際化試點單位，建有國家標準化人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、浙江省質(zhì)量檢測技術(shù)及儀器省級協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省“標準化與知識產(chǎn)權(quán)管理”協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省體育標準化研究與培訓(xùn)基地、標準創(chuàng)新（泰州）基地。與華為、吉利、中石油、中車、公牛等30余個行業(yè)頭部企業(yè)及國家、省級質(zhì)檢院、標準化院等10余家機構(gòu)開展產(chǎn)學(xué)研合作。專業(yè)教師在全國、浙江省等20余個標準化技術(shù)委員會任職，并有10余位教師擔任省、市政府質(zhì)量獎、標準創(chuàng)新貢獻獎評審專家，為各級市場監(jiān)督管理局、質(zhì)量檢測機構(gòu)等企事業(yè)單位提供質(zhì)量和標準化相關(guān)人才培養(yǎng)和技術(shù)服務(wù)。

學(xué)科建設(shè)

學(xué)院承擔質(zhì)量科學(xué)與工程和標準化工程兩個新型交叉學(xué)科的建設(shè)任務(wù)。依托機械工程、管理科學(xué)與工程等一級學(xué)科，結(jié)合質(zhì)量與標準化領(lǐng)域的實際，培養(yǎng)工程與管理融合型碩士研究生。

學(xué)院牽頭成立全國質(zhì)量管理工程專業(yè)建設(shè)聯(lián)席會，并任理事長單位。聯(lián)席會集合了全國所有開設(shè)質(zhì)量相關(guān)專業(yè)高校，共同研究和交流質(zhì)量專業(yè)建設(shè)和質(zhì)量人才培養(yǎng)的最佳實踐和經(jīng)驗。學(xué)院承擔全國標準化大學(xué)聯(lián)盟秘書處單位工作，聯(lián)盟于2019年11月成立，由全國開設(shè)標準化工程專業(yè)（方向）的14所高校組成。秉承“團結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏”的理念，每年舉辦全國標準化學(xué)科建設(shè)與專業(yè)人才培養(yǎng)研討會，目前已舉辦4屆。

人才培養(yǎng)

在國家市場監(jiān)督管理總局指導(dǎo)下分別成立學(xué)生教育評估標準化技術(shù)委員會、學(xué)生數(shù)字經(jīng)濟服務(wù)標準化技術(shù)委員會。學(xué)生積極參加ISO、IEC和ASTM等國際組織培訓(xùn)，會員注冊率達65%。

牽頭與中國標準化協(xié)會、全國標準化大學(xué)聯(lián)盟共同主辦的全國大學(xué)生標準化奧林匹克競賽，是目前質(zhì)量標準領(lǐng)域唯一的全國性大學(xué)生賽事，近3年來，共吸引了全國及“一帶一路”國際賽道120余所高校、5000多名學(xué)生報名參賽。

近年來，各專業(yè)學(xué)生參加各級各類科研項目320余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，參與標準制修訂80余項、授權(quán)專利27項。在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中分別獲國家二等獎、省級一等獎等13項。學(xué)生獲國家獎學(xué)金特別評審獎、中國大學(xué)生自強之星、全國年度人物候選人、浙江省“十佳大學(xué)生”提名獎等多項省級以上榮譽稱號。

畢業(yè)生質(zhì)量社會認可度高，始終供不應(yīng)求。學(xué)生考研深造率穩(wěn)定在30%以上，升學(xué)院校包括浙江大學(xué)、中國社會科學(xué)院大學(xué)、中山大學(xué)、香港中文大學(xué)、華盛頓大學(xué)、倫敦國王學(xué)院等國（境）內(nèi)外知名高校。就業(yè)領(lǐng)域口徑寬、行業(yè)廣，主要分布在政府、事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)、重大裝備、新能源、航空航天、大健康、國際貿(mào)易、現(xiàn)代醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。具體包括在各級市場監(jiān)管部門、海關(guān)、質(zhì)量認證和質(zhì)量咨詢機構(gòu)、標準化研究院等各類單位從事質(zhì)量標準監(jiān)督審核、進出口商品檢驗檢疫、質(zhì)量策劃和質(zhì)量設(shè)計、標準制修訂和技術(shù)服務(wù)等工作。數(shù)百位畢業(yè)生已經(jīng)成為就職單位的高層和中堅力量。

（數(shù)據(jù)截至2024年9月）