計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
浙江師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院(人工智能學(xué)院)前身為創(chuàng)建于1984年的計算機中心。1994年計算機系成立;1999年9月,數(shù)學(xué)系、計算機系和物理系合并,成立了數(shù)理與信息科學(xué)學(xué)院;2000年9月,計算機科學(xué)與工程學(xué)院成立;2003年6月,數(shù)理與信息科學(xué)學(xué)院更名數(shù)理學(xué)院,計算機科學(xué)與工程學(xué)院更名信息科學(xué)與工程學(xué)院;2006年3月,數(shù)理學(xué)院和信息科學(xué)與工程學(xué)院合并,成立數(shù)理與信息工程學(xué)院;2018年10月,數(shù)理與信息工程學(xué)院拆分為數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院;2022年12月,數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院拆分為數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院(人工智能學(xué)院)。自此,學(xué)院發(fā)展進入了新的階段。
學(xué)院辦學(xué)層次高,形成了以計算機科學(xué)為基礎(chǔ)的、國際化程度較高的交叉融合學(xué)科體系和完整的本-碩-博人才培養(yǎng)體系。學(xué)院下設(shè)計算機系、軟件工程系和智能科學(xué)系等3個系。學(xué)院擁有計算機科學(xué)與技術(shù)博士后科研流動站,計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士點,電子信息(軟件工程、人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)與工程領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位碩士點,以及計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)等3個本科專業(yè)。
學(xué)院綜合實力強,學(xué)科與專業(yè)建設(shè)平臺層次高。擁有1個省重中之重學(xué)科(計算機科學(xué)與技術(shù)),2個浙江省一流學(xué)科(A類)(計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程),2個國家級一流本科專業(yè)(計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程)。擁有1個省重點專業(yè)(計算機科學(xué)與技術(shù))、1個省國際化專業(yè)(軟件工程),軟件工程專業(yè)通過了國際工程教育認證。擁有1個省級重點建設(shè)實驗教學(xué)示范中心(計算機科學(xué)實驗教學(xué)中心),1個省國際科技合作載體(浙江-韓國計算智能聯(lián)合實驗室),2個浙江省高校創(chuàng)新團隊(智能信息處理、人工智能與智能制造交叉融合),1個金華市重點實驗室。2022年5月,計算機學(xué)科進入全球ESI前1%。學(xué)院辦學(xué)條件完備,現(xiàn)有實驗用房使用面積3700多平方米,各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5300余萬元。
學(xué)院師資力量雄厚,構(gòu)建了以國家級人才為引領(lǐng),省部級高端人才為核心,省級中青年人才為支撐的人才梯隊。學(xué)院現(xiàn)有專任教師60人,其中教授20余人,副教授20余人,具有博士學(xué)位教師30余人,博士生導(dǎo)師22人,碩士生導(dǎo)師59人。國家高端專家1人,高端外國專家1人,國家頂尖人才、領(lǐng)軍人才、省級頂尖人才、省級領(lǐng)軍人才等10余人,省高校中青年學(xué)科帶頭人2人,省高等學(xué)校本科教學(xué)指導(dǎo)委員2人。
學(xué)院學(xué)術(shù)成果豐碩,形成了良好的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)研究氛圍。近年來,學(xué)院教師以第一完成人獲得國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎1項、教育部自然科學(xué)一等獎1項、教育部科技進步(推廣類)二等獎1項、浙江省自然科學(xué)一等獎1項、浙江省科技進步一等獎2項、浙江省教學(xué)成果一等獎2項,其它各類國家及省部級科技獎10余項。學(xué)院教師主持國家級及省部級科研項目百余項,包括973、863、國家基金重點等10余項,在TPAMI、TON、TC、TIFS、TDSC、TPDS、TAC、TKDE、ICML、AAAI、CVPR等高水平學(xué)術(shù)期刊與頂級會議上發(fā)表論文400余篇,其中ESI高被引論文31+2篇、熱點論文8篇。
學(xué)院國際化辦學(xué)特色明顯,形成了本-碩-博一體的國際化人才培養(yǎng)體系。與美國天普大學(xué)、英國伍斯特大學(xué)等多所高校開展了中外合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)、交換生培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面合作;實施優(yōu)秀學(xué)生海外研修計劃,選拔優(yōu)秀本碩博學(xué)生赴澳大利亞、加拿大、美國等國高校開展學(xué)術(shù)交流。
學(xué)院育人成效顯著,為社會各界培養(yǎng)輸送了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。學(xué)院現(xiàn)有博士后34人,學(xué)院學(xué)生共計1891人,本科生1151人,研究生534人,留學(xué)生206人,在堅持立德樹人根本任務(wù)、立足卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和服務(wù)學(xué)生個性發(fā)展需求基礎(chǔ)上,形成了較為完備的創(chuàng)新型與應(yīng)用型相統(tǒng)一,師范性和國際化相統(tǒng)一的本-碩-博高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系。近幾十年來,為中小學(xué)、企業(yè)、國內(nèi)外高校、科研機構(gòu)等單位輸送了大量優(yōu)秀畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了一批就職美國硅谷、中國阿里巴巴、華為、恒生電子等名企的技術(shù)專家。
學(xué)院黨建亮點紛呈,學(xué)院黨委堅持以習(xí)近平總書記為指導(dǎo),落實落細“紅色根脈強基工程”,立足加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和高質(zhì)量黨的建設(shè)兩個出發(fā)點,扎實推進黨的建設(shè)與事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展深度融合、黨的建設(shè)與基層整體智治深度融合、黨的建設(shè)與精神文化聚力深度融合“三融合”,朝著政治引領(lǐng)強、治理體系好、服務(wù)發(fā)展優(yōu)、育人能力足、創(chuàng)業(yè)情懷深的“五大建設(shè)目標(biāo)”,實施黨建機制創(chuàng)新引領(lǐng)、黨建質(zhì)量提檔升級、黨建服務(wù)精準對接、黨建育人合力協(xié)同和黨建文化凝心聚力“五大工程”,著力打造一體化發(fā)展、數(shù)智化改革、精準化服務(wù)、系統(tǒng)化育人和品牌化精神“五大標(biāo)桿”。近5年來,學(xué)院黨委先后獲浙江省“先進基層黨組織”、浙江省第二批“高校黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位、“全國黨建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位”、浙江省“三育人”工作先進集體、校先進基層黨組織等多項榮譽稱號。涌現(xiàn)出獲全國“高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎”、省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、省“萬名好黨員”、省“優(yōu)秀教師”、省最美教師等先鋒典型人物。
學(xué)院始終堅持立德樹人根本任務(wù),以嚴謹求是、開拓創(chuàng)新、追求卓越為共同價值追求,實施特色化、高質(zhì)化、國際化發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮工科與師范教育綜合、學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢,強化學(xué)科交叉性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性和師范性的特色,弘揚“大愛、擔(dān)當(dāng)、求實”的育人傳統(tǒng),主動服務(wù)基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科發(fā)展、服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略,力爭在隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面取得更大成就,朝著建設(shè)高水平研究型工科學(xué)院的目標(biāo)奮勇邁進。
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