教育學(xué)院
蘇州科技大學(xué)教育學(xué)院,成立于2018年12月,其歷史可追溯到1980年成立的原蘇州鐵道師范學(xué)院教育教研室。學(xué)院設(shè)有心理系、學(xué)前教育系、教師教育教研室、心理與行為科學(xué)研究中心及心理與行為實(shí)驗(yàn)中心等教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)。心理與行為科學(xué)研究中心2020年獲批江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
目前,學(xué)院擁有心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),擁有應(yīng)用心理學(xué)和學(xué)前教育(師范)兩個(gè)本科專業(yè)。2021年,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、江蘇高校品牌專業(yè);2023年,《管理心理學(xué)》獲批國家級(jí)一流本科課程。學(xué)院積極加強(qiáng)與國(境)外高校交流與合作,與美國、英國、日本、丹麥、中國臺(tái)灣等國家和地區(qū)多所高校建立了校際合作關(guān)系,開展學(xué)生交流、教師互訪和科研合作等活動(dòng)。學(xué)院現(xiàn)有本科生、研究生600余名。
學(xué)院現(xiàn)有教職工58人,專任教師51人;其中正高職稱6人、副高職稱17人;博士44人,占比近86.3%;教育部高等學(xué)校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人,江蘇省333高層次人才2人,江蘇省人民教育家培養(yǎng)工程指導(dǎo)教師1人,青藍(lán)工程、雙創(chuàng)博士等人才項(xiàng)目十余人。
近五年來,獲得國家自然科學(xué)基金、全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(教育學(xué))等國家級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng),教育部人文社科重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目、教育部人文社科基金、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、江蘇省自然科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目三十余項(xiàng)。出版著作、教材二十余部,在《心理學(xué)報(bào)》《教育研究》《心理科學(xué)》《NeuroImage》等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文兩百余篇,其中多篇被SCI、SSCI、CSSCI等期刊收錄。在教學(xué)和科學(xué)研究成果中,獲國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)9項(xiàng)。
學(xué)院秉承“明德守正、博學(xué)篤行”的院訓(xùn),強(qiáng)化“制度建院、學(xué)術(shù)立院、人才強(qiáng)院、特色興院”的辦學(xué)宗旨,以“交叉發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展”為路徑,以高端人才為引領(lǐng),以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手,落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)。學(xué)院著眼學(xué)生全面發(fā)展的教育理念和教學(xué)態(tài)度,重視學(xué)生理論知識(shí)、實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),積極探索學(xué)科與專業(yè)建設(shè)以及人才培養(yǎng)方式的改革,為長三角地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)專門人才。近年來,學(xué)生在全國高校大學(xué)生心理輔導(dǎo)課教學(xué)競賽、“全國互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽、全國高校心理學(xué)專業(yè)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、“田家炳杯”全國全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生“心理健康教育”專業(yè)教學(xué)技能大賽、江蘇省教育碩士研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力大賽、江蘇省高等師范院校師范生教學(xué)基本功大賽等各類賽事獲得一批獎(jiǎng)項(xiàng);并獲得省級(jí)集體和個(gè)人多項(xiàng)榮譽(yù),人才培養(yǎng)質(zhì)量受到用人單位好評(píng)。
招生類型
研究生類型介紹





