【歷史沿革】南京醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)由我國現(xiàn)代兒科學(xué)奠基人之一顏守民教授于1953年創(chuàng)建。1958年學(xué)校開始設(shè)置五年制兒科學(xué)專業(yè)，1959年成立兒科系，1962年開始招收兒科學(xué)碩士研究生，1981年、1986年分別成為我國首批兒科學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予點，1999年獲批兒科學(xué)博士后流動站，2018年成立兒科學(xué)院，2019年南京醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)成為國家首批一流本科專業(yè)建設(shè)點。

【師資隊伍】學(xué)院現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工2704人，其中博士生導(dǎo)師18人，碩士生導(dǎo)師118人，在崗教授21人，副教授51人，講師246人，副高以上職稱372人。學(xué)院師資力量雄厚，擁有包括國家杰出青年基金項目獲得者、國家科技進(jìn)步獎獲得者、科技部科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎獲得者以及中國醫(yī)師獎獲得者、江蘇省特聘教授、國家衛(wèi)健委和江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家在內(nèi)的一批專家教授。

【人才培養(yǎng)】辦學(xué)60多年來，已培養(yǎng)3000余名優(yōu)秀兒科人才，為兒童健康事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。目前在院學(xué)生規(guī)模達(dá)到1084人，其中五年制兒科專業(yè)349人，5+3一體化臨床醫(yī)學(xué)（兒科方向）274人，全日制碩士生308，全日制博士生51人，非全日制博士生46人，非全日制碩士生56人，已經(jīng)形成了多層次兒科人才培養(yǎng)體系。以學(xué)生為中心，基于兒科崗位勝任力，采用PBL、TBL、CBL、形成性評價、OSCE等多種教學(xué)和評價方法，注重培養(yǎng)學(xué)生臨床實踐能力、診療思維訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。兒科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，平均就業(yè)率為98.01%。

【學(xué)科建設(shè)】兒科學(xué)為江蘇省重點學(xué)科，三級學(xué)科齊全，形成小兒腎臟病學(xué)、兒童保健學(xué)、新生兒、呼吸、普外、心胸外、小兒血液腫瘤等多個重點方向。注重醫(yī)教研融合，建有2個國家臨床重點?？疲?6個省級重點臨床?？疲▽W(xué)科）、2個省婦幼重點學(xué)科，1個江蘇省兒科實踐教學(xué)示范中心，1個江蘇省兒童重大疾病研究重點實驗室。建立了流行病學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)服務(wù)平臺、臨床組織標(biāo)本庫，不斷提高各學(xué)科整體科研水平。近3年立項兒科類國家自然科學(xué)基金項目43項，其中國自然重大項目課題和重點項目各1項，國家重點研發(fā)計劃重點專項1項；發(fā)表SCI收錄論文511篇；獲省級以上獎項32項，獲國家科技進(jìn)步二等獎、教育部自然科學(xué)二等獎、中國婦幼健康自然科學(xué)二等獎、宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎等。

【教學(xué)基地】集合了以南京醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院、第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院和附屬婦產(chǎn)醫(yī)院兒科為主的江蘇省最強兒科臨床教學(xué)資源，這些單位是國家級兒科/兒外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國家級兒童早期發(fā)展示范基地、中國出生缺陷干預(yù)救助示范基地、國家級藥物臨床試驗基地、國家婦幼保健專科建設(shè)示范基地、中國婦幼保健協(xié)會兒童眼保健示范基地、太平洋大學(xué)兒科臨床聽力學(xué)技術(shù)示范及科研合作基地、全國新生兒圍產(chǎn)期?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地。

（2023年6月更新）