南通大學交通與土木工程學院2019年1月由原交通學院和建筑工程學院合并成立。目前設有信息與通信工程（智能交通方向）博士點、博士后流動站，交通運輸、人工智能、土木水利三個專業(yè)學位碩士點，土木工程一級學科碩士點。設有交通設備與控制工程、交通工程、土木工程和工程管理四個本科專業(yè)，其中交通設備與控制工程專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證，為國家一流本科專業(yè)建設點、江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0專業(yè)；工程管理專業(yè)通過住建部專業(yè)評估，并獲批江蘇省產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)，土木工程和工程管理專業(yè)為江蘇省一流本科專業(yè)建設點。

學院師資力量雄厚，擁有一支教學經(jīng)驗豐富、學術水平高的教學科研隊伍?，F(xiàn)有教職工114人，其中專任教師97人。專任教師中包括教授、副教授等41人，博士81人 ,博士化率83%， 博士生導師、碩士生導師33人。學院擁有國家級人才計劃、享受國務院特殊津貼專家、全國工程建設科技創(chuàng)新先進個人、享受江蘇省政府特殊津貼專家、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二層次培養(yǎng)對象、交通運輸青年科技英才、江蘇省外國專家工作室、江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人、江蘇省“雙創(chuàng)博士”、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象、江蘇省青年崗位能手、南通市教學名師等各級各類高層次人才20余人。

學院堅持以立德樹人為根本、以學風建設為核心、以科技創(chuàng)新為抓手、以全面發(fā)展為目標，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?，F(xiàn)有全日制本科學生1682人、研究生128人、留學生58人，學生年均總就業(yè)率保持在98%以上，近三年升學率超 30%。。學院積極打造學科競賽平臺，不斷提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，近年來學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、中國國際大學生創(chuàng)新大賽、中國機器人大賽、全國大學生智能汽車競賽、全國研究生電子設計大賽等各類競賽中獲獎260余項，獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目立項近300項，獲批國家級29項；獲教育部產(chǎn)學研協(xié)同育人項目25項，江蘇省教學成果獎4項，教師獲省級以上教學競賽獎40余人次。

學院把握新趨勢，強化學科建設，以交通信息工程及控制、交通運輸規(guī)劃與管理、道路與鐵道工程、載運工具運用工程、結構工程與防災減災、巖石工程、道路與橋隧工程、工程建造技術與管理為學科發(fā)展方向，在交通運輸工程、土木工程學科研究領域形成了自己的研究特色和較強的科研能力?，F(xiàn)主持及參與國家自然科學基金和省部級項目55項、市廳級項目126項，出版著作10部，發(fā)表高水平論文490余篇；獲國際專利5項、國家發(fā)明專利130余項；獲江蘇省科學技術獎、中國公路學會科學技術獎、住建部華夏建設科學技術進步獎、中國自動化學會科技進步獎、中國智能交通協(xié)會科技進步獎、中國施工企業(yè)協(xié)會科學技術獎、工程建設科學技術獎、中國建筑學會科技進步獎等在內(nèi)的省部級獎項26項。

學院秉承“學必期于用，用必適于地”的辦學理念，堅持走校地互動、融合發(fā)展之路。學院教師響應建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和交通強國戰(zhàn)略要求，積極服務地方經(jīng)濟，近三年縱橫向經(jīng)費到賬超5000萬元。完成了全自動無人掃地車、抗干擾汽車雷達、智慧照明與智慧路燈、近海廣域寬帶協(xié)同通信系統(tǒng)、道路安全速度預測系統(tǒng)等關鍵技術攻關與產(chǎn)品研發(fā)；立足南通交通需求，主持完成南通智慧公交系統(tǒng)規(guī)劃、南通農(nóng)村公路安全生命防護工程、南通軌道交通1、2號線一期工程社會影響評估、如皋市公路及城市主干道交通安全隱患治理等項目；在預制裝配式混凝土建筑、地下工程、基礎設施健康監(jiān)測等領域積極服務江蘇及南通企事業(yè)單位，獲得省部級科技進步獎16項，主編及參編標準近20項 ；服務南通建筑業(yè)頂層設計，完成南通及下屬區(qū)縣（市）建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃、建筑業(yè)十三五、十四五發(fā)展規(guī)劃等相關規(guī)劃12項。

學院設有中央財政支持地方高校的土木工程材料與結構綜合實驗室、土木工程建造技術實驗室、BIM實訓室，擁有江蘇省級實驗教學與實踐教育示范中心、省級交通運輸虛擬仿真實驗平臺、南通市智能交通技術重點實驗室和南通市高性能計算重點實驗室，實驗室建筑面積近5000平方米，實驗設備三千余臺套。建設教學實踐、就業(yè)或產(chǎn)學研合作平臺50余個。