2015年7月，為響應國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進國家、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，浙江大學和浙江省委省政府共同謀劃籌建了浙江大學工程師學院（浙江工程師學院），并于2016年9月正式揭牌成立。在教育部、省市區(qū)和學校的大力支持下，學院圍繞立德樹人根本任務，積極實踐探索工程專業(yè)學位教育改革，努力培養(yǎng)造就更多高端工程領(lǐng)軍人才和卓越工程師。

學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持“政府主導、校企協(xié)同、復合交叉、國際合作”的辦學方針，以職業(yè)需求為導向，以實踐能力培養(yǎng)為重點，以產(chǎn)教融合為牽引，努力成為引領(lǐng)我國工程專業(yè)學位教育改革的試驗田和樣板地。

學院緊密依托浙江大學高水平的綜合優(yōu)勢，匯聚全校理工、經(jīng)管、醫(yī)藥等院系優(yōu)質(zhì)教育資源，探索卓越工程師培養(yǎng)體系。為服務國家重大需求，解決“卡脖子”工程技術(shù)難題，學院重點開展面向企業(yè)、復合交叉的“專業(yè)學位研究生卓越培養(yǎng)項目”和一流工程管理專業(yè)學位研究生培養(yǎng)，精心打造一支專兼結(jié)合的高水平工程教育創(chuàng)新師資隊伍，著重加強研究生技術(shù)應用創(chuàng)新和工程專業(yè)實踐訓練，大力建設(shè)具有一流水平的工程創(chuàng)新與實訓平臺，積極推動產(chǎn)教融合、科教協(xié)同的培養(yǎng)模式創(chuàng)新，切實開展與法國巴黎綜合理工學院、荷蘭埃因霍芬理工大學等世界高水平工程院校多種形式的國際聯(lián)培項目合作，率先開展學歷、學位、工程師職稱“三證合一”改革試點，形成“實體化運行、項目制組織、全方位訓練、全鏈條協(xié)同”的卓越工程人才培養(yǎng)新范式。近三年畢業(yè)生50%以上進入國企、央企、世界500強企業(yè)。

2022年9月，學院入選全國首批“國家卓越工程師學院”。2023年4月，浙江大學國家卓越工程師學院正式揭牌，全面開啟拔尖創(chuàng)新卓越工程人才培養(yǎng)新征程。學院工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革也獲得2022年國家級教學成果一等獎。

目前，學院在電子信息、機械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、生物與醫(yī)藥、交通運輸?shù)裙こ虒I(yè)學位全部八個類別和工程管理類別招生，在讀碩博士研究生5000余人，其中在職工程博士1000余人。聘任包括20名院士在內(nèi)的校內(nèi)導師1000余人，企業(yè)導師1900余人。本部占地面積147.5畝，建有50萬元以上大型研究生工程實訓設(shè)備143臺（套），在寧波、臺州、衢州建有3個大型地方分院，與國企、央企、龍頭企業(yè)等單位共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地70余個。