佳木斯大學基礎(chǔ)醫(yī)學院前身系1947年建置的中國人民解放軍東北軍區(qū)合江軍分區(qū)衛(wèi)生學?；A(chǔ)部，為解放戰(zhàn)爭、抗美援朝培養(yǎng)了戰(zhàn)地急需的衛(wèi)生人才，同時也為三江人民緩解了缺醫(yī)少藥之難；1978年改稱佳木斯醫(yī)學院基礎(chǔ)醫(yī)學部；1995年隨佳木斯醫(yī)學院并入佳木斯大學；1999年8月成立佳木斯大學基礎(chǔ)醫(yī)學院。

學院于1958年開始培養(yǎng)醫(yī)學本科生，1980年開始培養(yǎng)碩士研究生，1986年獲得碩士學位授予權(quán)，2005年開始培養(yǎng)本科留學生，2008年開始培養(yǎng)碩士留學生，2013年獲得博士學位授予權(quán)。學院獲批省級重點學科1個、省級重點實驗室1個、省級實驗教學示范中心1個、博士后科研流動站1個。

學院現(xiàn)有教職工129人，其中教授36人，副教授33人，講師31人；博士42人，在讀博士18人；博士生導師12人，碩士生導師63人；柔性引進龍江學者、省杰青等人才5人；國家政府特殊津貼人員1人，省級教學名師1人、省政府特殊津貼人員1人，省級優(yōu)秀教學團隊2個，16人在國家級專業(yè)學術(shù)團體任理事/委員及以上職務(wù)。近三年在研國家自然科學基金項目2項，省級項目15項，其中省自然科學基金研究團隊項目1項，廳局級及校級項目79項，其他8項；共發(fā)表論文160余篇，其中SCI收錄49篇，核心期刊63篇；獲批專利15項。

學院現(xiàn)有5個學部（下設(shè)13個教研室）、4個職能科室（辦公室、教務(wù)科、學科辦、學工辦）和2個中心（基礎(chǔ)醫(yī)學實驗中心、生命科學實驗中心），承擔臨床醫(yī)學（含MBBS 、卓越醫(yī)生）、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療學、護理學、預(yù)防醫(yī)學、健康服務(wù)與管理、藥學、制藥工程、藥物分析、生物醫(yī)學工程、法學共12個本科專業(yè)、178門課程的教學任務(wù)。學院現(xiàn)有實驗室總建筑面積7162.88平方米，配置流式細胞儀、激光共聚焦顯微鏡、膜片鉗、遺傳分析儀等20萬元以上大型儀器19臺套。

學院全面貫徹“三全育人”的教育理念，始終堅持“以學生為中心、德育為先”，不斷強化內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)推進高質(zhì)量發(fā)展。近三年獲國家級高等學校虛擬仿真實驗教學項目一等獎1項、省師德師風先進集體榮譽1項、省高等學校課程思政建設(shè)優(yōu)秀教學團隊1個、省課程思政建設(shè)示范課程1門、省級一流本科課程3門、省級教學成果一等獎1項、二等獎2項，首屆高等學校課程思政教學競賽二等獎2項、省高校青年教師教學競賽二等獎1項、省課程思政教學創(chuàng)新大賽二等獎1項、三等獎1項；獲批省級以上教改課題30項；主編和參編教材14部。

學院堅持“以本為本”的辦學理念，堅持科研促動教學，開展本科生“進實驗室、進創(chuàng)新項目、進創(chuàng)新競賽、進課題組、進教科研團隊”的“五進”活動，堅持以賽促教、以賽促學，近三年獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目7項、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目16項；指導學生參加日本生理學會舉辦的生理學國際競賽（PQJ2023）并取得較好的成績，指導學生參加競賽獲國家級一等獎1項、二等獎2項、銅獎3項、優(yōu)秀獎4項，省級三等獎8項。

歷經(jīng)七十余載的發(fā)展，佳木斯大學基礎(chǔ)醫(yī)學院不斷發(fā)展與壯大，站在新的歷史起點上，學院將繼續(xù)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，貫徹“三位一體”育人理念，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，堅持社會主義辦學方向，彰顯“明德厚積，科教融合，打造高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”的辦學特色，牢記“為黨育人，為國育才”的初心使命，為社會主義現(xiàn)代化國家培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和堅定理想信念的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。