一、基本情況

黑龍江省滿語研究所于1983年經(jīng)黑龍江省委省政府批準成立，是國內(nèi)外惟一專門研究滿——通古斯語言文化的科研機構(gòu)；1985年創(chuàng)辦了國內(nèi)外惟一專門研究滿——通古斯語言文化的學術(shù)期刊《滿語研究》；1999年黑龍江省滿語研究所整建制遷入黑龍江大學，并在此基礎(chǔ)上組建了黑龍江大學滿族語言文化研究中心。2019年6月28日更名為黑龍江大學滿學研究院。

研究院設(shè)有三個專業(yè)教研室：滿——通古斯語言教研室、滿——通古斯文化教研室、滿文文獻教研室；1個編輯部：《滿語研究》編輯部；1個省級學會：黑龍江省滿-通古斯語學會。

研究院現(xiàn)有1個二級學科博士點中國少數(shù)民族語言文學（滿——通古斯語族）、1個二級學科碩士點中國少數(shù)民族語言文學（滿語）；省級重點學科與省級重點研究基地。

研究院擁有獨立的專業(yè)資料室，藏書2萬多冊，其中包括部分滿文文獻資料，并藏有大量珍貴的滿語口語、滿——通古斯語言文化田野調(diào)查錄音、錄像資料及數(shù)據(jù)處理光盤資料。

目前研究院教師11人，行政人員1人。其中研究員（教授）4人，副研究員（副教授）2人，助理研究員（講師）6人。成員中博士研究生導師3人，碩士研究生導師6人，有博士學位者8人。學科骨干成員學緣結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，具有很強的群體優(yōu)勢。

二、主要特色與優(yōu)勢

1.專業(yè)方向明確

（1）瀕危語言——滿語的搶救調(diào)查與研究

自上世紀80年代以來，黑龍江省滿語研究所充分利用地緣優(yōu)勢，連續(xù)多年對日趨瀕危的滿語進行搶救調(diào)查，采用錄音、錄像等現(xiàn)代化手段對黑龍江省黑河地區(qū)、齊齊哈爾地區(qū)和牡丹江地區(qū)仍然能夠使用滿語的滿族老人進行連續(xù)性跟蹤調(diào)查、記錄，完整真實地保存仍然存活的滿語。近年來，搶救調(diào)查范圍不斷擴大：新疆現(xiàn)使用的錫伯語言與文字是滿語滿文的繼續(xù)發(fā)展，為滿語搶救調(diào)查研究的重要參照語言，通過錫伯語現(xiàn)狀調(diào)查，可以與現(xiàn)存滿語進行比較對照研究。再有滿語同語族的赫哲語、鄂倫春語、鄂溫克語、那乃語等現(xiàn)存于黑龍江、內(nèi)蒙古、俄羅斯遠東等地區(qū)，這些語言與滿語關(guān)系密切，為滿語搶救調(diào)查研究的重要參照語言可為滿語搶救調(diào)查提供必要的補充與支撐。在此基礎(chǔ)上，建設(shè)滿語口語語料庫，開展語言學與文化學相關(guān)研究。 與此同時，還開展?jié)M語基礎(chǔ)理論研究。建所以來，對滿語語音學、語法學、詞匯學等進行了全面系統(tǒng)研究，對滿語語義學進行了開拓性研究，在國內(nèi)外學術(shù)刊物發(fā)表論文近百篇。

（2）滿——通古斯語族歷史與文化研究

滿通古斯語族屬阿爾泰語系，其族源可遠溯至先秦的肅慎。此后的挹婁（漢、三國）、勿吉（北朝）、靺鞨（隋、唐）均為該語族的先民。而遼、宋、元、明時期的女真則他們的直接先民。無論是從古代時期還是現(xiàn)時代，無論從歷時態(tài)還是共時態(tài)，該語族都擁有豐富的民族文化資源。而且在這個語族的長期演變、發(fā)展、融合過程中，反映出不同文化的生成、興盛、衰落的完整過程。本方向研究不僅從理論層面揭示民族文化多樣性的生成機制、豐富內(nèi)涵以及對人類文明進步和社會發(fā)展的重要價值，并從實踐層面分析滿通古斯語族諸民族文化在現(xiàn)實社會中變遷的機理與歷史過程，引導人們對民族文化多樣性的理性認識，使得保護少數(shù)民族文化由一種自發(fā)的狀態(tài)上升到自覺的狀態(tài)，從構(gòu)建和諧社會與和諧世界的高度重視少數(shù)民族文化的價值。近年來，本方向側(cè)重于民族文化現(xiàn)狀調(diào)查與研究，獲取了大量的活態(tài)文化第一手資料，包括散存于民間的非物質(zhì)文化形態(tài)。本方向在堅持學術(shù)研究的同時，不斷加強對這些寶貴文化遺產(chǎn)的傳承、保護與開發(fā)研究。

（3）滿文文獻翻譯與應用開發(fā)研究

本方向主要是運用現(xiàn)代語言學、歷史語言學、社會語言學理論和現(xiàn)代化技術(shù)手段，對歷史文獻與現(xiàn)實存留下來的滿語文資料進行滿—漢內(nèi)容信息轉(zhuǎn)換，以資地方史、民族史深入研究之需要。滿語文翻譯與應用研究為滿語研究、滿文檔案文獻開發(fā)利用等提供了廣闊前景，為深化地方史、民族史、民間文學研究提供了重要的第一手素材。對我省的地方建設(shè)和發(fā)展及中國乃至世界文明進程研究具有重要意義。

2.科研成果豐碩

黑龍江大學滿學研究院，主持完成國內(nèi)、國際合作項目多項，出版專著、編著多部，在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文多篇，有多項研究成果獲各級獎項。研究院的研究課題既立足于傳統(tǒng)優(yōu)勢領(lǐng)域又密切關(guān)注當下理論前沿，主要研究方向有滿語基礎(chǔ)理論研究、滿族語言與歷史文化研究、滿——通古斯語言文化搶救調(diào)查研究與數(shù)字化處理、滿語文翻譯與應用研究、滿族語言文化與相關(guān)民族語言文化比較研究、滿族語言文化模式研究、滿—通古斯語言文化與人類學研究等。近五年，共出版專著及編著7部；國內(nèi)外重要學術(shù)刊物發(fā)表學術(shù)論文92篇；共獲得不同級別的優(yōu)秀科研成果獎17項，其中國家級、省級5項，廳局級12項；主持國家社科基金項目9項，省級社科項目9項，廳局級10項。在科研實踐中，我所科研人員的科研能力不斷加強，學術(shù)研究水平不斷提高，有多項研究成果填補了滿語研究領(lǐng)域的空白，在國內(nèi)外學術(shù)界產(chǎn)生了重要影響。

自2010年至2013年，本中心與香港大學饒宗頤學術(shù)館、香港意得集團三方共同合作開展“滿族文化搶救開發(fā)與研究”項目，項目經(jīng)費總額為2,729,950元（273萬元）。“滿族文化搶救開發(fā)與研究項目”是從中華民族文化繁榮與發(fā)展的高度，針對日趨式微的滿族傳統(tǒng)文化而設(shè)立的專項工程，旨在對現(xiàn)存活態(tài)滿族文化進行搶救性調(diào)查與挖掘，對現(xiàn)存滿文文獻的翻譯研究與開發(fā)，對滿語后備人才的培養(yǎng)，對滿族語言、文化與歷史的深度研究。共設(shè)有12個子項目，其中文獻類1個，語言類3個，文化類（包括旅游）7個，人才培養(yǎng)1個。研究隊伍由黑龍江大學滿學研究院教學科研人員、部分學生為主，黑龍江大學歷史文化旅游學院、政府管理學院社會學系、體育部、藝術(shù)學院以及香港大學饒宗頤學術(shù)館的研究人員共同組成。該項目于2013年6月通過驗收結(jié)項，科研成果優(yōu)秀，社會反響熱烈。因此自2015年12月繼續(xù)簽署“滿族文化搶救開發(fā)與研究”二期項目，預計2019年11月結(jié)項。

三、滿語人才培養(yǎng)機制健全

1.招生情況

本研究院曾為省內(nèi)外文博考古系統(tǒng)、大專院校、民族地區(qū)開辦了各種類型滿語學習班，共培養(yǎng)了不同層次的學員350余人。為加大后備人才的培養(yǎng)力度，提高后備人才的層次，于2005年首次招收本科生。

目前，黑龍江大學擁有全國唯一從本科、碩士到博士最為完整的滿語文專業(yè)高等教育體系。自2005年首次以“滿文與歷史文化”專業(yè)統(tǒng)招本科生14人，2007年、2009年、2011年均隔年招生，總計本科畢業(yè)生80人。2015年開始，以“漢語言文字學（滿語）”專業(yè)連續(xù)統(tǒng)招2015、2016、2017、2018、2019級本科生，現(xiàn)有在校本科生62人。

2000年獲國務院學位委員會批準，設(shè)立中國少數(shù)民族語言文學（滿語文化學）碩士學位點，2002年開始招生，共招收18屆研究生65人，至今已有15屆畢業(yè)生共計53人，現(xiàn)有在校碩士研究生12人。

自2007年在漢語言文字學專業(yè)漢語言文化與北方民族語言文化關(guān)系、漢語言與北方民族語言比較研究方向招收培養(yǎng)博士研究生，2009、2010、2011共三屆，博士畢業(yè)生5人。

自2012年起設(shè)立中國少數(shù)民族語言文學（滿語）博士點，已招收2012、2014、2015、2016、2017、2018、2019七屆博士研究生共16人，其中畢業(yè)博士研究生5人，現(xiàn)階段在讀博士研究生11人。

2.培養(yǎng)目標

（1）本科：中國少數(shù)民族語言文學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)采用“前期厚基礎(chǔ)，后期增特色”的模式培養(yǎng)，學生應在知識、能力、素質(zhì)三方面達到以下的培養(yǎng)要求：一是知識要求：掌握漢語言文學及相關(guān)人文社會科學知識；掌握滿語及有關(guān)滿-通古斯語族歷史文化的基本知識，熟悉滿文歷史檔案及文獻方面的有關(guān)知識；了解滿學前沿及發(fā)展動態(tài)。二是能力要求：能夠準確、熟練的進行語言文字表達及人文知識的普及；具有解讀及翻譯滿文文獻檔案資料的能力，具有從事專業(yè)研究的基本能力。三是素質(zhì)要求：具備較高的思想素質(zhì)，有積極向上的人生觀和價值觀；具備良好的滿學學科素養(yǎng)和較強的專業(yè)能力；具有運用滿學知識從事專業(yè)工作與科學研究的基本素質(zhì)；具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

（2）碩士：中國少數(shù)民族語言文學（滿語）

培養(yǎng)目標：根據(jù)科學研究、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，把本專業(yè)碩士生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的高層次復合型專門人才。一是政治堅定可靠，樹立科學的世界觀和人生觀，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，學風嚴謹，具有為祖國和人類科學事業(yè)獻身的精神。二是具有實事求是、獨立思考、開拓進取、勇于探索和創(chuàng)新的科學精神；掌握堅實、廣博的的理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識；熟悉本研究方向的歷史和現(xiàn)實及發(fā)展趨勢，具有從事本專業(yè)科學研究、教學工作或獨立承擔專門性實際工作的較強能力。三是掌握一門外語，熟練運用計算機。四是身體健康，品德良好。

（3）博士：中國少數(shù)民族語言文學（滿——通古斯語族）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的滿語言文字學方面的高級研究人才。具體要求如下：一是政治堅定可靠，樹立科學的世界觀和人生觀，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，學風嚴謹，具有為祖國和人類科學事業(yè)獻身的精神。二是具有堅實的語言學理論和滿語及滿——通古斯語言與文化專業(yè)知識，能夠熟練地利用滿文文獻資料進行相關(guān)科學研究，了解本專業(yè)國內(nèi)外研究前沿狀況及發(fā)展趨勢，具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和較強的科研能力，能夠進行創(chuàng)造性的科學研究工作。三是熟練掌握一門外國語的基礎(chǔ)上具有第二外語基礎(chǔ)。四是至少掌握一門親屬語言。

四、前景廣闊的畢業(yè)生去向

社會對通曉滿文的專業(yè)人才需求量很大。第一，一些從事清史、滿族史、語言學、民族學研究的科研機構(gòu)需要本專業(yè)人才，尤其是在清史、滿族史研究領(lǐng)域，是否具備滿文資料的解讀能力成為能否從事該領(lǐng)域工作的關(guān)鍵所在。第二，在我國數(shù)個檔案保存機構(gòu)藏有數(shù)以百萬計的滿文檔案資料，急需大量通曉滿語及滿文化的專業(yè)人員去翻譯整理。第三，一些高等院校由于滿文資料解讀的要求，急需開設(shè)滿語文課程，對具備滿文、滿文化及滿文資料方面知識的人才需求很大。第四，隨著近年來旅游文化開發(fā)的需要，一些地區(qū)在開發(fā)滿族傳統(tǒng)文化、促進地方旅游經(jīng)濟發(fā)展方面亦需要通曉滿文及滿文化的專業(yè)人才。第五，通曉滿文、滿文資料及滿文化也為在國內(nèi)外高等院校繼續(xù)深造創(chuàng)造有力條件。

從本研究院畢業(yè)學生的實際去向看，畢業(yè)生或繼續(xù)深造或就業(yè)，基本遍及國內(nèi)各滿學機構(gòu)。攻讀碩士、博士學位或博士后進站的機構(gòu)，舉其要者有中國社科院、北京市社科院、北京大學、南開大學、中央民族大學、東北師范大學、東南大學等；選擇就業(yè)的多為國家或省級檔案館、文博圖系統(tǒng)公務員，例如如中國第一歷史檔案館、國家圖書館、遼寧省檔案館、吉林省檔案館、黑龍江省檔案館、黑龍江省民族博物館等。此外，也有部分畢業(yè)生選擇基于滿—通古斯語言文化的文化產(chǎn)業(yè)進行自主創(chuàng)業(yè)。

五、世界唯一的《滿語研究》學術(shù)期刊

于1985年創(chuàng)辦的《滿語研究》學術(shù)期刊填補我國出版事業(yè)的一項空白，其為目前世界上唯一的專門研究滿——通古斯語學術(shù)期刊，全國民族學類、民族語言類核心期刊，具有國際學術(shù)交流特色與民族文化研究特色，2001年入選中國期刊展方陣；2002年8月，在第二屆全國優(yōu)秀社科學報評獎中被評為優(yōu)秀社科學報；2003年1月，被評為第二屆中國期刊獎百種重點期刊。作為國際滿—通古斯語言文化研究的中心陣地，刊載了大量優(yōu)秀學術(shù)成果，為廣泛開展學術(shù)交流、及時反映滿——通古斯語言文化研究的新成果、促進滿——通古斯語言文化研究相關(guān)學科研究的深入發(fā)展發(fā)揮了重要作用，曾多次被選送參加國際書刊展覽（選送美國、日本、德國、香港等），在國內(nèi)外學術(shù)界具有重要的影響。

六、國際交流特色

建所（中心）以來，與日、美、英、俄、韓、德、法、加拿大、澳大利亞、瑞士、荷蘭、芬蘭、匈牙利等國及香港、臺灣地區(qū)、國內(nèi)有關(guān)學術(shù)機構(gòu)、專家學者進行了廣泛的學術(shù)交流與合作，主辦、聯(lián)合主辦了多次國際學術(shù)研討會，促進了國際范圍內(nèi)滿—通古斯語言文化研究的深入發(fā)展。先后接待了美、英、日、等20多個國家的專家學者，共90多批200多人次。我所科研人員多次受到日本、韓國、俄羅斯等國邀請，進行課題研究、講學及學術(shù)考察活動，進行廣泛的學術(shù)交流。在國內(nèi)，本所（中心）不斷與北京、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古、新疆等地有關(guān)科研單位及專家學者進行學術(shù)交流互訪。本所（中心）科研人員參加國際、國家等多種學術(shù)會議。通過開展學術(shù)交流活動，不僅開拓了科研人員的視野，交流了學術(shù)成果，也進一步擴大了我所在國內(nèi)外學術(shù)界的影響，推動了國際滿——通古斯語言文化研究的發(fā)展。

七、未來發(fā)展目標

為搶抓“雙一流”建設(shè)發(fā)展機遇，進一步強化滿學特色，學校已組建黑龍江大學滿學研究院，用5-10年時間建成具有世界水平的滿學人才培養(yǎng)與學術(shù)研究中心，形成與新疆的突厥學、內(nèi)蒙古的蒙古學并駕齊驅(qū)之勢，構(gòu)建完整的阿爾泰學學術(shù)架構(gòu)體系；以本科人才培養(yǎng)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)一批高層次滿語滿學專門人才，并構(gòu)建社會培訓體系和滿族歷史文化博物館；建設(shè)一定規(guī)模的滿學文獻資料中心；以教育廳重點研究基地為基礎(chǔ)，申報省人事廳省級領(lǐng)軍人才梯隊、省社科重點研究基地、省級一流學科（專業(yè)）；中遠期申報國家級一流學科（專業(yè)）、教育部人文社科重點研究基地和國家級智庫。

在新世紀知識經(jīng)濟化和經(jīng)濟全球化新形勢下，本中心力爭在科研上求深度，上層次，出精品；在辦刊上突出特色，提高質(zhì)量；在學科建設(shè)上進一步向科學化、規(guī)范化、國際化方向發(fā)展，努力挖掘歷史文化寶藏，弘揚民族文化精髓，完成歷史重任，開創(chuàng)新的未來。