2013年9月26日，數(shù)據(jù)科學(xué)與工程（Data Science and Engineering，DaSE）研究院成立，2016年DaSE確定招收數(shù)據(jù)專業(yè)本科生，研究院自然升級為數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院（簡稱：數(shù)據(jù)學(xué)院）。經(jīng)過多年，DaSE已經(jīng)從一個小學(xué)院、新學(xué)院成長為一個育人、科研、社會服務(wù)全面發(fā)展、成果豐碩的學(xué)院。

數(shù)據(jù)，是現(xiàn)實(shí)世界在網(wǎng)絡(luò)信息空間的投影，隱含著豐富的信息和規(guī)律。它和土地、勞動、資本和科技一樣，是一種生產(chǎn)要素，是建設(shè)數(shù)字中國的基礎(chǔ)，是驅(qū)動數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的一種新能源（Power）。基于數(shù)據(jù)，已經(jīng)并且還將繼續(xù)出現(xiàn)一大批新興應(yīng)用。在應(yīng)用背后，我們需要新方法、新技術(shù)、新理論，也需要新的人才。

數(shù)據(jù)學(xué)院旨在以數(shù)據(jù)為對象，研究其中的科學(xué)與工程問題，在這個過程中培養(yǎng)理解數(shù)據(jù)價值，熟悉數(shù)據(jù)思維，具備數(shù)據(jù)工程實(shí)踐能力的“硬核”科技人才。學(xué)院秉持“應(yīng)用驅(qū)動創(chuàng)新”和“開放成就創(chuàng)新”的發(fā)展理念：出于“做真的研究，做有用的研究”的初心，我們以實(shí)際問題和社會痛點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，用創(chuàng)新思路和開源技術(shù)解決問題，通過與企業(yè)和行業(yè)的緊密聯(lián)動和融合，力爭形成賦能產(chǎn)業(yè)的原創(chuàng)型科研成果。

學(xué)院現(xiàn)有教職工73人，國家級領(lǐng)軍人才4人，國家級青年人才計(jì)劃2人，上海市優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人3人，各類省部級優(yōu)秀青年人才12人，有9位專業(yè)教師具有長期工業(yè)界工程研究的經(jīng)歷。

學(xué)院招收“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)（數(shù)據(jù)專業(yè)）本科生，“數(shù)據(jù)科學(xué)與工程”交叉學(xué)科博士和學(xué)術(shù)型碩士研究生，電子信息專業(yè)“大數(shù)據(jù)技術(shù)與工程”方向?qū)I(yè)博士和碩士研究生，承擔(dān)全校計(jì)算機(jī)公共課，并通過“水杉在線”平臺服務(wù)全國數(shù)十萬學(xué)生。人才培養(yǎng)成果獲得國家教學(xué)成果二等獎和上海市教學(xué)成果一等獎。

學(xué)院現(xiàn)有上海市大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)工程研究中心、區(qū)塊鏈數(shù)據(jù)管理教育部工程研究中心、教育部智能教育信息科技創(chuàng)新引智基地（111引智基地）、全民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓(xùn)基地（國家級）、教育部數(shù)據(jù)專業(yè)虛擬教研室等五個省部級科研與育人基地，十一個校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。科研團(tuán)隊(duì)獲得國家科技進(jìn)步二等獎一次，省部級和國家一級學(xué)會科研一等獎五次。