河北醫(yī)科大學(xué)是教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)、河北省人民政府共建的省屬重點(diǎn)骨干大學(xué)，在引領(lǐng)全省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，始終不忘為民初心、堅(jiān)守健康使命，堅(jiān)持服務(wù)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，打造了服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的“擎燈”精神。

2016年，學(xué)校成立全國首家鄉(xiāng)村醫(yī)師學(xué)院，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，以助力農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展為己任，賡續(xù)傳承“擎燈”精神，統(tǒng)籌利用校區(qū)和直屬醫(yī)院教育、教學(xué)、醫(yī)療等資源，制定規(guī)范化培訓(xùn)方案，創(chuàng)新多種培訓(xùn)形式，不斷提升基層衛(wèi)生人員執(zhí)業(yè)能力和服務(wù)水平，努力打造鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)特色品牌。

學(xué)院緊緊圍繞鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位勝任力提升目標(biāo)，扎實(shí)開展鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作，不斷加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)、課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、信息平臺(tái)建設(shè)和培訓(xùn)基地建設(shè)。成立院務(wù)委員會(huì)和專家委員會(huì)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，精心謀劃學(xué)院發(fā)展。構(gòu)建鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)模塊化課程體系，編寫具備實(shí)用性、適用性的鄉(xiāng)村醫(yī)生專門培訓(xùn)教材，堅(jiān)持專業(yè)技能和人文素養(yǎng)并重，致力于培養(yǎng)“有溫度的鄉(xiāng)村醫(yī)生”。組建高水平師資隊(duì)伍，志愿授課的專家教授達(dá)500余人，其中高級(jí)職稱占比70%。搭建多樣化信息平臺(tái)，900余個(gè)視頻課件免費(fèi)開放，數(shù)百萬人次通過學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號(hào)線上學(xué)習(xí)，“河北鄉(xiāng)醫(yī)”APP覆蓋全省基層衛(wèi)生人員。

學(xué)院成立8年來，在河北省內(nèi)和湖北神農(nóng)架、新疆鐵門關(guān)、內(nèi)蒙古奈曼旗建立10個(gè)培訓(xùn)基地，舉辦基層衛(wèi)生培訓(xùn)班近百期，現(xiàn)場培訓(xùn)學(xué)員萬余名，線上培訓(xùn)350多萬人次，在提高鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)療服務(wù)水平，保障基層群眾生命健康，助力基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。

在做實(shí)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)的同時(shí)，學(xué)院注重延伸鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)的內(nèi)涵和深度，聚焦鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位勝任力提升、鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制等深層次研究，主持教育部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《新時(shí)代鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)崗位勝任力提升研究》、教育部非學(xué)歷教育改革創(chuàng)新工作案例《鄉(xiāng)村醫(yī)生能力提升培訓(xùn)體系建設(shè)》、河北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目《河北省村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生人才培育體系構(gòu)建研究》、河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《健康中國戰(zhàn)略下基層黨建“大格局”助推鄉(xiāng)村醫(yī)師隊(duì)伍建設(shè)研究》等省部級(jí)課題多項(xiàng)，用科學(xué)研究成果助推鄉(xiāng)村醫(yī)生高質(zhì)量發(fā)展。

鄉(xiāng)村醫(yī)師學(xué)院堅(jiān)持多角度發(fā)力打造鄉(xiāng)村醫(yī)生服務(wù)品牌，舉辦全國首屆鄉(xiāng)村醫(yī)生發(fā)展論壇，成立河北省醫(yī)師協(xié)會(huì)鄉(xiāng)村醫(yī)師分會(huì)，掛牌“河北省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心”，品牌關(guān)注度、傳播力和影響力持續(xù)擴(kuò)大。

學(xué)校服務(wù)基層、支農(nóng)惠農(nóng)工作被《光明日?qǐng)?bào)》頭版頭條報(bào)道，并配發(fā)評(píng)論員文章。《讓“擎燈”精神照亮貧困地區(qū)》成功入選全國教育扶貧典型案例。2021年鄉(xiāng)村醫(yī)師學(xué)院醫(yī)療惠民項(xiàng)目獲評(píng)全國文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)示范項(xiàng)目。