天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院是天津市政府和中國殘聯(lián)合作創(chuàng)辦、我國第一所面向全國招收聾人的高等工科特殊教育學(xué)院，1991年天津大學(xué)機電分校特殊教育部成立并招收第一屆學(xué)生，1997年掛牌成立聾人工學(xué)院。

三十年來，聾人工學(xué)院辦學(xué)規(guī)模有了長足的發(fā)展。學(xué)院秉承“重德重能 求實求新”的校訓(xùn)精神，通過人才引進(jìn)、經(jīng)費投入和教學(xué)改革逐漸發(fā)展壯大，已成為我國特殊教育高層次人才培養(yǎng)、實踐創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)水平穩(wěn)居前列，辦學(xué)成果多次被中央電視臺、人民日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等國家和地方媒體報道。時任中國殘疾人聯(lián)合會主席鄧樸方多次視察聾人工學(xué)院，并稱贊其為：特殊教育的一顆明珠！

學(xué)院現(xiàn)有教職工51人，副高級以上職稱教師占40%，教授6人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師9人，具有碩士博士學(xué)位教師占教師總數(shù)的95%以上。在辦學(xué)上，聾人工學(xué)院打破了我國特殊教育的傳統(tǒng)封閉式辦學(xué)模式，將聾人大學(xué)生與全校兩萬七千余名健聽生的學(xué)習(xí)、生活安排在一起，積極探索和構(gòu)建面向聽障生的融合育人培養(yǎng)體系，使聽障生在感情上、思想上漸漸融入社會主流群體。2013年首創(chuàng)聽障學(xué)生進(jìn)入健聽班級隨班就讀、跨學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的“全納教育”模式。2017年首屆全納生順利畢業(yè)，全部被“高質(zhì)量就業(yè)”企業(yè)采用。2017年首位推免研究生通過選拔赴云南大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，2019年獲批以單考單招方式面向全國招收電子信息、藝術(shù)專業(yè)全日制（聽障）碩士研究生招生資格。

學(xué)院現(xiàn)有實驗室面積8000多平米，設(shè)備總值5000多萬，學(xué)院內(nèi)開設(shè)4個專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、服裝與服飾設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計，同時有6個全納教育專業(yè)：環(huán)境設(shè)計、自動化、電子信息工程、工程造價、機械電子工程和財務(wù)管理，2個研究生專業(yè)：電子信息（計算機技術(shù)網(wǎng)絡(luò)與人工智能）、藝術(shù)（產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計）。每年共招生140人左右。

作為中國聾人高等工科教育創(chuàng)始院校，學(xué)院在不斷完善人才培養(yǎng)模式方面進(jìn)行了深入的研究和大膽嘗試，教學(xué)質(zhì)量工程成績顯著，擁有天津市教學(xué)名師、天津市精品課程和天津市教學(xué)團隊。完成了十幾項省部級及以上的教研科研項目，教學(xué)改革獲得了國家級教學(xué)成果獎。學(xué)院高度重視教學(xué)研究，積極探索聾人高等教育規(guī)律和教學(xué)模式?！秳?chuàng)辦有特色的聾人高等工科教育》榮獲國家教學(xué)成果二等獎。全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點項目《發(fā)展中國殘疾人高等教育理論與實踐》研究成果被中國殘疾人聯(lián)合會采用，《計算機專業(yè)手語》填補了國內(nèi)計算機專業(yè)手語的空白，《復(fù)雜場景下中國手語實時翻譯系統(tǒng)》獲批國家工業(yè)和信息化部新一代人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新重點任務(wù)揭榜項目。

學(xué)院在辦學(xué)中注重國際交流以汲取先進(jìn)經(jīng)驗。多年來，學(xué)院與美國國家聾人工學(xué)院（NTID）、莫斯科國立鮑曼技術(shù)大學(xué)（BMSTU）、日本筑波技術(shù)大學(xué)（TCT）等國際著名特殊教育學(xué)院建立了良好的校際關(guān)系，先后選送20余名教師以及多名聽障生赴英、美、俄、日等高校進(jìn)行項目合作和培訓(xùn)交流，同時，學(xué)院也熱情接待各國聾人高校師生來訪，實現(xiàn)不同國籍聽障大學(xué)生之間直接交流。國際交流開闊了師生的眼界，促進(jìn)了學(xué)院教育教學(xué)水平提升，也向世界展示了中國的特殊高等教育實力。2001年，學(xué)院與美、日、俄三國的聾人大學(xué)共同簽署了合作協(xié)議，發(fā)起創(chuàng)辦國際聾人高等教育網(wǎng)絡(luò)項目（PEN-international），該項目實現(xiàn)了聾人教育與國際接軌。近年來，多名聽障生遠(yuǎn)赴德克薩斯大學(xué)、華盛頓大學(xué)、波士頓大學(xué)、倫敦坎韋爾藝術(shù)學(xué)院等高校攻讀碩士學(xué)位。2018年，兩名聾院學(xué)子成功入選美國國家聾人工學(xué)院國際留學(xué)生項目，首次實現(xiàn)我國聽障生出國留學(xué)學(xué)分互認(rèn)，開啟了中國聾人出國留學(xué)新模式，為國內(nèi)聾人高等教育提供了范例，擴大了我國特殊高等教育在國際上的影響力。

學(xué)院加強聽障生政治理論教育，成立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想手語研習(xí)會和領(lǐng)學(xué)團，組織聾教專家編輯十九大精神手語翻譯集，錄制《新時代面對面》手語視頻，利用新媒體面向社會聽障群體開展宣講，讓更多的聽障人士了解黨和國家的發(fā)展。天津市默劇文化節(jié)、手語文化節(jié)，聾生舞蹈《綻放》、《東方的武韻》已成為天津高校校園文化的亮點。

學(xué)院注重聽障生職業(yè)能力和社會適應(yīng)力培養(yǎng)，緊密圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容，開展課外教育。舉辦殘疾青年職業(yè)發(fā)展與心理融合國際論壇、天津市殘疾大學(xué)生專場招聘會。組織聾健融合學(xué)生科技創(chuàng)新團隊并孵化出多個創(chuàng)業(yè)公司，十支團隊斬獲省部級和行業(yè)獎項，作品榮登達(dá)沃斯論壇、中國時裝設(shè)計周舞臺，受到國務(wù)院副總理胡春華同志的親切鼓勵。聾人工學(xué)院作為高等特殊教育事業(yè)的一枝獨秀，一直注重學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，《柒嶼手工坊——“互聯(lián)網(wǎng)+文創(chuàng)藝術(shù)”搭建聾健融合的新平臺》代表天津?qū)ｍ椊M參加第三屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，獲得了人力資源和社會保障部頒發(fā)的“全國優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目”獎。殘健融合學(xué)生團隊獲得第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、銅獎，天津市挑戰(zhàn)杯一等獎。學(xué)院積極與企事業(yè)用人單位溝通協(xié)調(diào)合作、建立就業(yè)實習(xí)長效機制，幫助有能力的殘疾學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)實踐，成立校企共建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，形成了將就業(yè)工作前置，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)結(jié)合，創(chuàng)業(yè)與學(xué)科建設(shè)結(jié)合，集多方合力為聽障生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建寬廣平臺。學(xué)院與渣打環(huán)球、索尼中國、大眾汽車等數(shù)十家中外企業(yè)合作，送生到崗、促進(jìn)就業(yè)。2018年9月，學(xué)校聽障生就業(yè)工作受到國務(wù)院民生督查組的好評并被《人民日報》報道。

經(jīng)過學(xué)校的悉心培養(yǎng)，一批批學(xué)子從這里從這里啟航，在祖國各地建功立業(yè)，涌現(xiàn)出了全國自強模范、全國大學(xué)生自強之星、中國大學(xué)生年度人物、向上向善好青年……他們中的許多人作為身殘志堅、貢獻(xiàn)社會的先進(jìn)典型，有著良好的社會效應(yīng)。

各級各界的支持激勵著我們一定抓住機遇、乘勢而上，創(chuàng)辦國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的聾人高等工科院校！