北京語言大學(xué)新聞傳播學(xué)院自創(chuàng)立之初即設(shè)定莊嚴(yán)的使命：淬煉中國文化自覺與軟實力、激活中國文化的生命力與創(chuàng)造性。學(xué)院在為國家和社會培養(yǎng)新型的高層次跨文化傳播人才作出貢獻的同時，也積極探索豐富和深化中國文化與世界的有機聯(lián)系，在提高中國文化國際傳播能力、增強國家軟實力方面起到積極而富于建設(shè)性的作用。

學(xué)院以人才培養(yǎng)為中心，注重理論與實踐、基礎(chǔ)與應(yīng)用均衡發(fā)展。課程設(shè)置、教學(xué)安排上密切聯(lián)系新聞學(xué)與傳播學(xué)的學(xué)科發(fā)展趨勢，突出以跨文化傳播和國際傳播為中心的學(xué)科特色。鼓勵學(xué)生參加相關(guān)學(xué)術(shù)講座，使學(xué)生了解有關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)動態(tài)，開拓視野，增廣見識。引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注和了解中國社會現(xiàn)實，主動適應(yīng)當(dāng)前全球文化傳播的大環(huán)境，鼓勵學(xué)生探究并積極參與中國文化跨文化傳播相關(guān)的各類實踐，將學(xué)到的理論知識和研究成果應(yīng)用于解決相關(guān)實際問題。

學(xué)院目前擁有新聞傳播學(xué)一級學(xué)科，新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、傳播學(xué)三個本科專業(yè)；擁有新聞傳播學(xué)學(xué)術(shù)型碩士、新聞傳播專業(yè)碩士及同等學(xué)力研究生專業(yè)，分別招收（學(xué)術(shù)型碩士）國際傳播、跨文化傳播、國際輿情與政治傳播、國際新聞、數(shù)字出版；（專業(yè)碩士）國際傳播與話語能力、文化與戰(zhàn)略傳播、跨文化傳播與輿論、數(shù)字出版與新媒體管理、青少年讀寫與傳播教育等十余個方向的研究生。

新聞傳播學(xué)院設(shè)立“新媒體研究中心”、“讀寫研究中心”、“大學(xué)形象與文化研究中心”、“廣播電視非線性編輯后期實驗室”、“北語視頻制作中心”等研究機構(gòu)以及面向媒體實踐的機構(gòu)。

其中，“讀寫研究中心”已建設(shè)成為首批“國家級‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”?；匾劳斜闭Z讀寫研究中心通過全面深化“教-產(chǎn)-學(xué)-研”全面合作開展青少年中文讀寫教育實踐研究和理論研究，培養(yǎng)通專融合、素質(zhì)能力均衡的卓越中小學(xué)讀寫教師，優(yōu)化高校人才培養(yǎng)模式和跨學(xué)科建設(shè)，促進產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展，為構(gòu)建“人類命運共同體”夯實人文基礎(chǔ)。基地已經(jīng)開展了卓有成效的先導(dǎo)性工作，圍繞全國性中小學(xué)語文教師培訓(xùn)工作，構(gòu)建以知名院校教授為主的教學(xué)團隊。已經(jīng)建立起全國性中文讀寫教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，在全國讀寫教育領(lǐng)域具有一定影響力?；刂匾暜a(chǎn)教融合，與國內(nèi)外以讀寫教育為特色的集團學(xué)校、優(yōu)秀行業(yè)企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系。

學(xué)院擁有一支年富力強的國際化教學(xué)團隊，所有教師均具有博士學(xué)位。教師專業(yè)研究領(lǐng)域涵蓋廣泛，包括新聞史論、傳媒業(yè)務(wù)實踐、傳播學(xué)理論、媒介研究、文化研究、國際傳播、跨文化傳播、新媒體與網(wǎng)絡(luò)研究、廣告與公共關(guān)系等。探索和創(chuàng)新國際傳播人才培養(yǎng)模式，致力于構(gòu)筑“教-產(chǎn)-學(xué)-研”深度融合平臺。充分利用AI、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)，加強對中文信息的抓取、篩選、加工和推送，通過新信息技術(shù)引入國際傳播教學(xué)，推進關(guān)于“講好中國故事”理論與方法的探索。

培養(yǎng)的學(xué)生掌握現(xiàn)代傳播原理，善講中國故事，畢業(yè)后分布在報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體機構(gòu)、黨政機關(guān)、各級各類學(xué)校、事業(yè)單位、駐外新聞機構(gòu)、涉外廣告公關(guān)公司、外國駐華機構(gòu)和國內(nèi)外企業(yè)等機構(gòu)，成為具有獨特專長的引領(lǐng)型人才。

學(xué)院注重全過程實踐育人。學(xué)院建設(shè)有先進的融媒體實驗中心，與北京語言大學(xué)出版社等機構(gòu)深度融合，建設(shè)出版業(yè)“一帶一路”國別化語言服務(wù)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用重點實驗室。學(xué)院創(chuàng)辦了“表述中國”系列論壇、馬克思主義經(jīng)典社會理論讀書會、北語模課制作中心、全過程傳播能力訓(xùn)練平臺、跨文化實踐社等，拓展凝煉形成富于創(chuàng)新性的實踐教學(xué)體系。通過師生共同參與建設(shè)，形成師生交流，探索教學(xué)相長、理論與實踐深度融合的卓越學(xué)術(shù)生態(tài)。