數(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于1954年，經(jīng)過(guò)幾代人六十多年的建設(shè)和發(fā)展，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等各方面取得了突破性進(jìn)展。2017年9月首都師范大學(xué)入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列，數(shù)學(xué)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科建設(shè)名單。2022年2月順利進(jìn)入第二輪“雙一流”建設(shè)名單，這充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科首輪建設(shè)的良好成效，是我院綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)提升的全面彰顯。

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善人才引育機(jī)制，鼓勵(lì)交叉科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)展，擁有一支研究領(lǐng)域廣泛、學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教師92名，其中教授42名，副教授37名，博士生導(dǎo)師42名，在國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)和研究院所獲得博士學(xué)位的教師87名。數(shù)學(xué)學(xué)科的建設(shè)基礎(chǔ)底蘊(yùn)深厚，學(xué)科建設(shè)成效顯著，國(guó)際影響力日益增強(qiáng)，已經(jīng)建成一支以中科院院士和發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士方復(fù)全院士領(lǐng)銜，8位國(guó)家重大人才工程入選教授為學(xué)術(shù)帶頭人的一流師資隊(duì)伍。學(xué)院不斷完善人才梯隊(duì)，多層次有針對(duì)性地引進(jìn)和培養(yǎng)新的領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)骨干和重點(diǎn)方向后備力量，為青年人才發(fā)展助力，為人才快速成長(zhǎng)提供保障。

經(jīng)過(guò)多年的快速發(fā)展，首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院在一批學(xué)術(shù)骨干的帶領(lǐng)下，取得了多項(xiàng)重要學(xué)術(shù)成果，獲得了多項(xiàng)重要榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)和資助。在幾何與拓?fù)?、代?shù)與數(shù)論、非線性分析、微分方程、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)與信息安全等方向取得了一批原創(chuàng)性的研究成果，發(fā)表了許多高水平的學(xué)術(shù)論文，特別是一些成果發(fā)表在如國(guó)際數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域頂級(jí)期刊Invent. Math., Acta Math., Annal. Math., J. Am. Stat. Assoc., Phys. Rev. Lett.上。兩位教師應(yīng)邀在國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)上做45分鐘報(bào)告，2014年，我校作為獨(dú)立完成單位的“微分流形的幾何拓?fù)洹表?xiàng)目獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。此外，還先后獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、北京市科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)及省部級(jí)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。獲批教育部“幾何分析”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)并獲滾動(dòng)支持，獲批主持國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目9項(xiàng)，國(guó)家重大儀器專項(xiàng)2項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年基金項(xiàng)目4項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目80余項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金30余項(xiàng)，其他各類基金項(xiàng)目10余項(xiàng)。這些成果為建設(shè)世界一流學(xué)科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

人才培養(yǎng)是數(shù)學(xué)學(xué)院建設(shè)的核心。我們堅(jiān)持“立德樹人”與“專業(yè)素質(zhì)硬、綜合素養(yǎng)高”相結(jié)合的培養(yǎng)原則，從把控人才培養(yǎng)的入口質(zhì)量、培養(yǎng)質(zhì)量和出口質(zhì)量入手，堅(jiān)持高水平師資支撐高水平人才培養(yǎng)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、視野開闊、有道德、能奉獻(xiàn)的各類優(yōu)質(zhì)人才。2021年學(xué)院獲批教育部拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地，2022年數(shù)學(xué)及信息交叉教師團(tuán)隊(duì)成功入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。學(xué)院下設(shè)“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”（含師范、非師范兩個(gè)專業(yè)方向）、“信息與計(jì)算科學(xué)”和“統(tǒng)計(jì)學(xué)” 3個(gè)本科專業(yè)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)兩個(gè)專業(yè)為教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流本科建設(shè)專業(yè)，本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。擁有“學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）".“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”兩個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)，數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和數(shù)學(xué)博士后科研流動(dòng)站，與英國(guó)利物浦大學(xué)簽訂博士雙學(xué)位協(xié)議、與法國(guó)波爾多大學(xué)簽訂碩士雙學(xué)位協(xié)議，提升了人才培養(yǎng)國(guó)際化水平，從而形成了本碩博一體化人才培養(yǎng)體系以及碩博雙學(xué)位的國(guó)際化培養(yǎng)模式。依托教育部拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地，全面推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。本科生主干基礎(chǔ)課程“代數(shù)學(xué)”（含高等代數(shù)、抽象代數(shù)）是國(guó)家精品課程，“數(shù)理統(tǒng)計(jì)”入選首批國(guó)家級(jí)一流本科課程?！敖馕鰩缀巍薄ⅰ皫缀螌W(xué)”是北京市精品課程，有多項(xiàng)教學(xué)成果和多部教材獲國(guó)家和北京市一、二等獎(jiǎng)。

學(xué)院在發(fā)展過(guò)程中，一直堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、強(qiáng)特色、重交叉發(fā)展理念，堅(jiān)持以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)科學(xué)研究的理念，在加強(qiáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)上，建成了多個(gè)交叉學(xué)科平臺(tái)。2020年12月，獲批成立北京國(guó)家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心，先后建成了“北京市檢測(cè)成像工程中心”、“北京成像技術(shù)高精尖創(chuàng)新中心”、“光場(chǎng)成像與數(shù)字幾何北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“三維信息獲取與應(yīng)用教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等科研平臺(tái)。在數(shù)學(xué)與成像技術(shù)等方面取得了突出的成績(jī)，開發(fā)出多項(xiàng)國(guó)家急需、有重要行業(yè)影響的關(guān)鍵技術(shù)。瞄準(zhǔn)國(guó)家、北京重大需求和國(guó)際科技前沿，改革創(chuàng)新機(jī)制，整合優(yōu)勢(shì)資源，集中力量進(jìn)行重點(diǎn)領(lǐng)域布局并開展聯(lián)合攻關(guān)，在科學(xué)研究和科技服務(wù)方面取得亮眼成績(jī)，基礎(chǔ)理論成果產(chǎn)生重要國(guó)際影響，應(yīng)用技術(shù)研發(fā)不斷取得突破，產(chǎn)生良好效益。

堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)，不斷拓寬與世界知名院校的合作渠道，以多種方式開展中外聯(lián)合人才培養(yǎng)，本科生方面與美國(guó)羅格斯大學(xué)、辛辛那提大學(xué)簽署了“2 + 2 ”聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，與美國(guó)紐約州立大學(xué)布法羅學(xué)院簽署了“3 + 2 ”聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議；研究生方面與英國(guó)利物浦大學(xué)簽署了校級(jí)(數(shù)學(xué))博士雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，與法國(guó)波爾多大學(xué)進(jìn)行研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。堅(jiān)持教師隊(duì)伍國(guó)際化，近年來(lái)，多方式多層次聘請(qǐng)國(guó)際高層次人才來(lái)校工作，目前已聘請(qǐng)國(guó)際知名專家10余人來(lái)校開展合作研究、人才培養(yǎng)等工作，除了大力引進(jìn)國(guó)際高層次人才之外，學(xué)院同時(shí)持續(xù)完善教師出訪的相關(guān)體制機(jī)制，鼓勵(lì)并支持以教師為核心的國(guó)際交流，不斷完善教師互訪的相關(guān)機(jī)制，通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇等，師生多次應(yīng)邀到國(guó)際知名大學(xué)、研究院所開展聯(lián)合學(xué)術(shù)研究。不斷推進(jìn)師資隊(duì)伍的國(guó)際化建設(shè)。

學(xué)院始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校效能服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)首都發(fā)展，發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論研究的優(yōu)勢(shì)，與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，在解決智能交通、精準(zhǔn)醫(yī)療等國(guó)家和地方重大社會(huì)需求、引領(lǐng)科技創(chuàng)新方面有很大突破；在發(fā)揮學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)，聚焦高層次人才培養(yǎng)，服務(wù)國(guó)家和首都基礎(chǔ)教育方面做出了重要貢獻(xiàn)?；A(chǔ)研究跨越式發(fā)展，有力支撐重大科技平臺(tái)建設(shè)；突破檢測(cè)成像關(guān)鍵數(shù)學(xué)問(wèn)題，助力醫(yī)學(xué)與工業(yè)CT產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)數(shù)學(xué)在醫(yī)學(xué)、工業(yè)檢測(cè)等重點(diǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用；研發(fā)數(shù)字幾何實(shí)用技術(shù)，服務(wù)醫(yī)學(xué)圖像智能診斷；科學(xué)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)，服務(wù)新冠肺炎疫情防控，為全國(guó)疫情防控的精準(zhǔn)決策提供了科學(xué)基礎(chǔ)，為社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)；發(fā)揮數(shù)學(xué)教育優(yōu)勢(shì)，服務(wù)教育事業(yè)，傳播數(shù)學(xué)文化，服務(wù)國(guó)家基礎(chǔ)教育，助力教育扶貧；承辦《中小學(xué)數(shù)學(xué)》和《中學(xué)生數(shù)學(xué)》雜志，出版數(shù)學(xué)科普讀物，持續(xù)傳播數(shù)學(xué)文化。