學院介紹。曲靖師范學院化學與材料工程學院始建于1978年的曲靖師?；瘜W系，自2000年招收本科生以來，學院狠抓機遇力促發(fā)展，已成為學校發(fā)展優(yōu)勢明顯、發(fā)展成績突出的二級學院之一。學院的化學一級學科為云南省高校一流學科（B類高原學科），物理化學為云南省二級重點學科。新能源材料與化工入選省級一流學科培育計劃。材料與化工專業(yè)碩士點入選?2024年云南省新增碩士學位授權。化學專業(yè)為云南省重點專業(yè)、省級一流本科專業(yè)，2021年12月接受了國家?guī)煼秾I(yè)二級認證。學院現(xiàn)有化學（師范類）、應用化學（理學）、化學工程與工藝（工學）、制藥工程（工學）、新能源材料與器件（工學）五個全日制本科專業(yè)，目前學院有在校學生1186人，27個自然班。

辦學條件優(yōu)越。學院建有省級重點實驗室1個、云南省高校協(xié)同創(chuàng)新中心（曲靖綠色光伏產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心）1個、云南省專家工作站1個、院士工作站1個，省級化學實驗教學示范中心1個、煤化學實驗教學中心1個、云南省高校重點實驗室2個、云南省高?？萍紕?chuàng)新團隊4個、校級科技創(chuàng)新團隊1個、校級重點實驗室3個，省級一流課程（有機化學）1門。實驗室面積7300 m²，設備總資產(chǎn)4500多萬。學院與曲靖晶龍電子材料有限公司、曲靖德方納米科技有限公司、云南博暉生物制藥有限公司等二十多家用人單位簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議；與曲靖市一中、麒麟?yún)^(qū)六中、曲靖市質(zhì)量技術監(jiān)督局、云南馳宏國際鍺業(yè)有限公司、隆基硅材料有限公司等32家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的教學實踐基地；與上海師范大學、上海電力大學、昆明理工大學等高校簽訂了校校合作辦學協(xié)議，不斷優(yōu)化辦學條件。

師資力量雄厚。學院現(xiàn)有教師63人，教授（含研究員）12人，副教授（含高級實驗師、高級工程師）19人，博士42人，專任教師具有碩、博士學位比例超過95%，12名教師受聘擔任上海師范大學、昆明理工大學、云南民族大學等高校碩士生導師。教師中有云南省高校教學科研帶頭人1人，云南省中青年學術和技術帶頭人3人，云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才1人，云南省“興滇英才支持計劃”青年人才9人，云南省引進高層次人才享受政府購房補貼和工作經(jīng)費資助1人，曲靖市中青年學術技術帶頭人1人；2名教師獲得“云南省優(yōu)秀教師”稱號。學院教學團隊被評為云南省高校優(yōu)秀教學團隊、云南省黃大年式教師團隊。學院獲得省級、國家級教學質(zhì)量工程項目50余項，學院還聘請北京師范大學、上海師范大學等高校知名學者和企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)人才擔任名譽教授、客座或兼職教授。

卓越人才培養(yǎng)模式獨具特色。學院特設卓越化學化工人才班，致力于培養(yǎng)基礎扎實、綜合素質(zhì)高、實踐能力強、發(fā)展?jié)撃艽?，有較強的創(chuàng)新精神，具有從事化學、化工學科及跨學科的發(fā)展?jié)撡|(zhì)和國際競爭力的高素質(zhì)應用型專門人才。同時為學生進入更高層次的學校學習和深造奠定良好基礎。按師生比1:5的方式安排教授、博士作為學生的學業(yè)導師，強化英語應用能力的訓練，參與國家級、省級專業(yè)競賽、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動及加入教師科研課題、核心期刊發(fā)表科技成果的機會更多?？佳休o導針對性更強，將更具考研成功的優(yōu)勢。

人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學院在人才培養(yǎng)中注重黨建引領和思想政治教育，建立了服務80%學生的創(chuàng)新實踐平臺。近年來有300余名學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生化工設計競賽、全國大學生化工實驗競賽、全國師范院校師范生教學技能競賽、中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事中獲獎。

畢業(yè)生綜合競爭能力強。近五年我院畢業(yè)生累計考取碩士研究生三百余人，百余名學生考取武漢大學、南開大學等985、211、雙一流高校，近兩年學生考取研究生比例達到28%。3名學生獲“中國大學生自強之星”，1人入選國家勵志獎學金優(yōu)秀事跡國家教育部風采錄（云南省唯一）。畢業(yè)去向落實率年均超過95%，滇東北超過70%的中學化學教師均畢業(yè)于本化學專業(yè)。以化學人才培養(yǎng)情況為支撐點的“以學生成長成才為中心的多元化人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐”成果獲得云南省第八屆高等教育教學成果獎二等獎。