歷史沿革

數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院前身為1958年建校時上饒師專的數(shù)理專業(yè)，學(xué)制為二年制師范專業(yè)，1959年3月改名為數(shù)學(xué)科，1959年4月贛東北大學(xué)成立后延用數(shù)學(xué)科。1962年8月贛東北大學(xué)撤消后重辦上饒師專，保留了數(shù)學(xué)科，學(xué)制改為三年制師范專業(yè)。1964年隨學(xué)校停辦，數(shù)學(xué)科隨即中止。1977年恢復(fù)上饒師范?？茖W(xué)校后，數(shù)學(xué)科也同時恢復(fù)，1985年更名為數(shù)學(xué)系，1987年開始與江西師范大學(xué)聯(lián)合招收數(shù)學(xué)教育本科生，2000年學(xué)校升格為本科后獨立招收本科生。2000年更名為數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)系，2009年與大學(xué)計算機教學(xué)部合并，更名為數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院。2023年5月，更名為數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院。

學(xué)院概況

數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職工49人，其中教授8人，副教授14人，具有博士學(xué)位12人，碩士學(xué)位30人；教師中享受國務(wù)院特殊津貼1人，享受江西省政府特殊津貼1人；兼職碩士生導(dǎo)師7人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人2人；江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人1人，江西省百千萬工程人才2人，江西省“雙千計劃”領(lǐng)軍人才長期工程項目（青年類）1人，江西省青年井岡學(xué)者1人；江西省教學(xué)名師1人，校教學(xué)名師5人；上饒市“饒城英才”領(lǐng)軍人才4人；獲得首屆校級突出貢獻獎2人。

近年來，學(xué)院主持完成或在研國家自然科學(xué)基金項目25項、江西省自然科學(xué)基金項目40余項、江西省教育廳科技項目30余項、江西省教改項目30余項。獲國家級優(yōu)秀教改成果獎1項，省優(yōu)秀教學(xué)成果獎9項。在中國科學(xué)(中、英文版)、數(shù)學(xué)學(xué)報、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)報、數(shù)學(xué)年刊、計算機學(xué)報等國內(nèi)期刊和國外SCI收錄等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文700多篇，出版學(xué)術(shù)著作和教學(xué)參考書20余部。

2022年我院數(shù)學(xué)學(xué)科入選江西省“十四五”一流學(xué)科建設(shè)名單，且是江西省唯一的數(shù)學(xué)學(xué)科入選。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè)、江西省一流本科專業(yè)建設(shè)點、江西省專業(yè)綜合改革試點項目?！皯?yīng)用數(shù)學(xué)”學(xué)科為江西省“十五”、“十一五”、“十二五”省級重點學(xué)科，校級A類一流學(xué)科，并于2011年獲得中央專項資助?！坝嬎銠C科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)為江西省特色專業(yè)，并于2012年入選江西省普通本科高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目，獲省財政專項資金資助；“計算機應(yīng)用技術(shù)”學(xué)科是校級一流學(xué)科。

數(shù)計學(xué)院擁有計算機軟件實驗室2個、計算機網(wǎng)絡(luò)及硬件實驗室1個，計算數(shù)學(xué)與建模實驗室1個、概率統(tǒng)計實驗室1個、電子商務(wù)實驗室1個、移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)實驗室1個、微格教室1個；大數(shù)據(jù)技術(shù)中心機房1個、大數(shù)據(jù)學(xué)生教學(xué)實驗室2個、大數(shù)據(jù)教師科研實驗室實驗室2個。

多年來，數(shù)計學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生獲全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽二等獎、省級師范院校師范生一等獎等多項；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲國家一等獎2項、二等獎4項，省一等獎20項；江西省大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲特等獎1項、一等獎多項；獲全省大學(xué)生手機軟件設(shè)計競賽一等獎多項。歷年來本科應(yīng)屆考研率平均達20%以上，數(shù)學(xué)專業(yè)最高達30%；數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)當(dāng)年國考、特崗、三支一扶通過率達40%。據(jù)不完全統(tǒng)計，已有600余人考取碩士，100多人考上了博士研究生。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率高，目前有一批杰出校友活躍在高校、中學(xué)、政界、商界，受到用人單位的好評。

學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢和特色明顯?！皯?yīng)用數(shù)學(xué)”學(xué)科為江西省“十五”“十一五”“十二五”省級重點學(xué)科，并于2011年獲得中央專項250萬元的資助；“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)為國家特色專業(yè)，2013年入選為江西省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目，在2015年江西省本科專業(yè)試點評價中排名第五，2022年獲批江西省一流本科專業(yè)建設(shè)點；“計算機科學(xué)技術(shù)”專業(yè)為江西省特色專業(yè)，校級重點建設(shè)學(xué)科，并于2012年入選江西省普通本科高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目，獲省財政專項資金資助160萬元；計算機應(yīng)用技術(shù)是江西省高職高專教育示范專業(yè)。

“數(shù)學(xué)分析”教研室為省級教學(xué)團隊。“數(shù)學(xué)分析”“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”“計算機文化基礎(chǔ)”等為江西省精品課程和資源共享課程。

擁有大數(shù)據(jù)展示中心、大數(shù)據(jù)分析實驗室、數(shù)學(xué)建模與統(tǒng)計實驗室、計算數(shù)學(xué)實驗室，以及大數(shù)據(jù)虛擬仿真平臺及24套大數(shù)據(jù)實訓(xùn)案例，教學(xué)設(shè)備及軟件總值人民幣1200余萬元，同時借助于學(xué)校的開放性的計算機機房、微格教室，為數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院的人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的教學(xué)和科研條件。

為探索適合師范生教育見習(xí)實習(xí)的有效途徑、提高教師基本功訓(xùn)練水平、提升學(xué)生職業(yè)基本技能、推進數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)向開放型、專業(yè)型、職業(yè)型轉(zhuǎn)型發(fā)展，我們建立以學(xué)校周邊中小學(xué)為主、覆蓋全市的教育實訓(xùn)、實習(xí)基地網(wǎng)。

為適應(yīng)本科院校面向應(yīng)用型發(fā)展，對非師范專業(yè)人才培養(yǎng)、創(chuàng)新校企合作模式等問題進行了深入的探索。與北京千峰、IBM軟件產(chǎn)品實訓(xùn)基地華點軟件學(xué)院（嘉興）、安博教育集團（昆山）服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園、蘇州軟件園等實訓(xùn)機構(gòu)和企業(yè)建立了實訓(xùn)就業(yè)和校企合作人才培養(yǎng)關(guān)系。目前在校生1400多人。