一、成立背景

面對(duì)全球資源能源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化、氣候變化及其有關(guān)的一系列全球變化問(wèn)題的共同挑戰(zhàn)，人類需要生態(tài)文明建設(shè)和全球尺度的社會(huì)-環(huán)境系統(tǒng)管理已逐步成為全球共識(shí)和全民行動(dòng)。因此，支撐人類生態(tài)文明建設(shè)的科學(xué)理論與技術(shù)、區(qū)域和全球治理理論和方法已成為世界各國(guó)競(jìng)相發(fā)展的戰(zhàn)略研究前沿。地球及其系統(tǒng)科學(xué)正是生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵領(lǐng)域之一。

地球科學(xué)是研究人類賴以生存發(fā)展的地球及其相鄰行星的科學(xué)，包括四大基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，即地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)、海洋學(xué)和天文學(xué)，是自然科學(xué)四大科學(xué)領(lǐng)域之一（化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、地球科學(xué)），是人類認(rèn)識(shí)宇宙起源和演化、生命起源、生存環(huán)境變化的重要基礎(chǔ)和應(yīng)用科學(xué)。地球系統(tǒng)科學(xué)是利用系統(tǒng)科學(xué)理論和方法研究地球各圈層之間的物質(zhì)和能量交換以及相互作用和反饋的科學(xué)，是人類應(yīng)對(duì)當(dāng)前各種可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)的科學(xué)。近年來(lái)隨著全球環(huán)境變化問(wèn)題日益突出，可持續(xù)發(fā)展已成為全球議程。具備地球科學(xué)、特別是地球系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)，是21世紀(jì)建設(shè)者和決策者們必不可少的條件之一。作為學(xué)校學(xué)科布局的重要舉措，天津大學(xué)在已有表層地球系統(tǒng)科學(xué)研究院的基礎(chǔ)上成立地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院，開(kāi)展地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)科理論教學(xué)和前沿科學(xué)研究，培養(yǎng)具有地球系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)、全球視野、家國(guó)情懷和實(shí)踐能力的高素質(zhì)地球系統(tǒng)科學(xué)專業(yè)的復(fù)合型人才，以期更好地服務(wù)于國(guó)家發(fā)展需要，服務(wù)人類可持續(xù)發(fā)展。

二、發(fā)展定位

針對(duì)國(guó)家在資源、能源、環(huán)境、生態(tài)、災(zāi)害以及可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域面臨的重大問(wèn)題，以“推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步，培育卓越人才，服務(wù)國(guó)家需要”為使命，著力將國(guó)際前沿地球系統(tǒng)科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科研究與國(guó)家/地方需求相結(jié)合，堅(jiān)持全球視野和自身特色發(fā)展，以學(xué)科建設(shè)牽引，以人才培養(yǎng)為中心，建設(shè)高度契合社會(huì)發(fā)展需求和科學(xué)發(fā)展規(guī)律、高度綜合地球系統(tǒng)科學(xué)相關(guān)學(xué)科（地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生態(tài)學(xué)等）學(xué)術(shù)思想教學(xué)和研究的一流地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院。

三、發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略

學(xué)院建設(shè)愿景是建成具有天大特色的國(guó)際一流地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院：通過(guò)持續(xù)加強(qiáng)人才引育建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的師資隊(duì)伍、構(gòu)建地球系統(tǒng)科學(xué)“大地學(xué)”專業(yè)人才培養(yǎng)新范式、增強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè)一流地球系統(tǒng)研究基地促進(jìn)科教融合、深入推進(jìn)國(guó)際合作辦學(xué)和科學(xué)研究等戰(zhàn)略，著力建設(shè)由地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、地質(zhì)學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科交叉融合構(gòu)成的特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、具有較強(qiáng)內(nèi)生力和拓展力的大地學(xué)學(xué)科體系和專業(yè)體系（現(xiàn)階段設(shè)有地理科學(xué)專業(yè)，將陸續(xù)開(kāi)設(shè)其他基于地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)和生態(tài)學(xué)的專業(yè)，并發(fā)展有關(guān)學(xué)科），發(fā)展完善通專融合的地球系統(tǒng)科學(xué)卓越人才培養(yǎng)體系，打造地球系統(tǒng)科學(xué)交叉研究創(chuàng)新高地，推進(jìn)多學(xué)科交叉研究國(guó)際一流研究和教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力大幅提升，培養(yǎng)地球系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和服務(wù)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展所急需的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，為國(guó)家和區(qū)域發(fā)展提供可持續(xù)支撐，為學(xué)校躋身世界一流貢獻(xiàn)力量。

四、教學(xué)和科研隊(duì)伍概況

地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院始終堅(jiān)持高層次人才是核心競(jìng)爭(zhēng)力的理念，對(duì)外積極引進(jìn)優(yōu)秀人才、對(duì)內(nèi)加強(qiáng)培育提升，引育并舉，目前已經(jīng)具備學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有全職教職工109人，其中教學(xué)科研系列教師73人，包括中科院院士1人、雙聘院士1人、英國(guó)愛(ài)丁堡皇家學(xué)會(huì)院士1人，國(guó)家杰青8人、中組部“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、國(guó)家級(jí)四青人才11人。

五、教學(xué)和科研平臺(tái)

地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院秉持科研和教學(xué)融合精神培養(yǎng)實(shí)踐-理論綜合型優(yōu)秀人才。表層地球系統(tǒng)科學(xué)研究院建設(shè)有國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際領(lǐng)先水平的實(shí)驗(yàn)和分析測(cè)試技術(shù)支撐平臺(tái)，擁有國(guó)內(nèi)高端的納米離子探針、加速器質(zhì)譜儀、傅立葉變換離子回旋共振質(zhì)譜儀（FT-ICR-MS）等大型分析儀器和多用途的一流分析實(shí)驗(yàn)室（用于有機(jī)、無(wú)機(jī)和生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)）。建設(shè)有天津市環(huán)渤海地球關(guān)鍵帶科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和天津市環(huán)渤海濱海地球關(guān)鍵帶野外科學(xué)觀測(cè)研究站。與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）合作在三峽秭歸地球科學(xué)野外實(shí)習(xí)基地開(kāi)展野外教學(xué)。這些用于室內(nèi)和室外科學(xué)研究和教學(xué)的各種平臺(tái)將在地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院教學(xué)中發(fā)揮重要作用。